统编教材论文_学术之家

中医药学术论文中药名称及名词术语的使用第16-16页

关键词: 中药名称中医药学术高等中医院校统编教材中药学名词术语团体标准

2020年第01期《中医》

广西小学语文统编教材教学研讨活动第-F0003页

关键词: 小学语文教育研究院语文特级教师教科所统编教材骨干教师精品课副所长

2019年第21期《基础教育研究》

统编教材古诗文的“微课程”教学第3-4页

关键词: 古诗文微课程统编教材优秀传统文化文化的发展小学一年级文化气息影响

2020年第02期《启迪与智慧》

统编教材习作单元教学的实践第75-75页

关键词: 单元教学精读课文习作教学学生习作统编教材桥梁作用语文老师仿写

2020年第02期《启迪与智慧》

借助统编教材,提升学生习作能力第55-56页

关键词: 习作教学统编教材习作能力小练笔习作训练循序渐进单元习作依据教材

2020年第01期《新教育》

借助统编教材,提升学生习作能力第52-53页

关键词: 习作教学统编教材习作能力小练笔习作训练循序渐进单元习作依据教材

2020年第04期《新教育》

统编教材小学语文古诗阅读教学策略第88-89页

关键词: 统编教材小学语文古诗文阅读教学

2020年第05期《神州》

统编教材背景下学生摘抄能力的培养第107-107页

关键词: 小学语文统编教材摘抄能力培养

2019年第45期

“真”综合,助力语文要素落地生根——基于统编教材三年级下册第三单元综合性学习浅析第52-53页

关键词: 统编教材语文要素综合性学习

2020年第04期《小学教学参考》

搭建通向想象的桥梁——以统编教材三年级下册“交流平台”和“初试身手”的教学为例第55-55页

关键词: 统编教材交流平台初试身手想象

2020年第04期《小学教学参考》

统编教材阅读方法训练浅谈第54-54页

关键词: 统编教材阅读方法训练

2020年第04期《小学教学参考》

统编教材二年级下册“写话”编排特色解析第90-91页

关键词: 统编教材二年级下册写话内容编排特色

2020年第04期《小学教学参考》

统编教材读写结合训练内容分析第45-49页

关键词: 读写结合口语交际教学统编教材读写能力综合训练内容分析写作教学阅读教学

2019年第24期《语文建设》

讲故事提要素,依要素编故事——应用绘本写话教学模式教看图写话第65-68页

关键词: 看图写话学生心理特征第一学段绘本讲故事统编教材画面构成教学模式

2019年第22期《语文建设》

统编教材革命文化题材选文教学策略——以四年级上册《梅兰芳蓄须》为例第29-31页

关键词: 革命传统教育立德树人统编教材红色经典古诗词诵读语言文字教学阅读链接识字课

2019年第22期《语文建设》

基于学习目标的《乡土中国》整本书阅读实施策略第11-15页

关键词: 整本书阅读课内学习高中语文拓展阅读实施策略统编教材课程化

2019年第23期《语文建设》

《乡下人家》语文要素解读及教学设计第6-8页

关键词: 精读课文迷人的风景统编教材生活画面生活场景关键语句向往之情教学设计

2020年第02期《语文建设》

基于闭合式教学设计模式实现“双线”融合——以统编教材三年级上册《带刺的朋友》为例第4-10页

关键词: 吉林省教育学院统编教材人文主题闭合式语文教材融合思路组织单元教学设计模式

2019年第22期《语文建设》

小学语文统编教材爱国主义教育的呈现与优化路径第50-53页

关键词: 爱国主义教育小学语文统编教材优化路径民族振兴精神力量爱国之心青少年学习

2020年第02期《语文建设》

试论传统小说教学内容确定的知识维度——以《植树的牧羊人》为例第41-45页

关键词: 中国现代小说中国古典小说小说写作外国小说传统小说小说类型文字翻译统编教材

2019年第23期《语文建设》