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真善美的抉择第-F002页
关键词: 探究性自主学习  抉择  美的  合作抗日  知识积累  教学方案  日本侵华  热点问题  矛盾冲突  课件展示  课堂活动  学生  幼儿园  历史  史实  课前  孩子  课改  
初中生探究性自主学习策略的研究第4-5页
关键词: 初中  素质教育  课程改革  教学情境  探究性自主学习  教学模式  化学教学  
真善美如何抉择第33-34页
关键词: 抉择  真善美  探究性自主学习  历史认识问题  教学方案  学生实际  合作抗日  实践反思  历史教学  美的  
任务型提问在探究性自主学习中的运用第47-47页
关键词: 探究性自主学习  任务型  提问  学生学习  学习过程  学习模式  教学过程  教学活动  
2006年第09期 《新教育》
探究性学习在高中数学教学中的实践第30-31页
关键词: 高中数学教学  探究性学习  基础教育改革  数学教学模式  探究性自主学习  自主创新能力  能力培养  实践  
2014年第03期 《理科考试研究》
基于兴趣理论的高中英语教学策略谈第34-35页
关键词: 英语教学策略  高中生  英语学习兴趣  课堂教学改革  教学方法改革  英语课堂教学  探究性自主学习  学生能力  
2012年第09期 《校园英语》
初中英语任务型课堂提问在探究性自主学习中的运用第163-163页
关键词: 任务型课堂提问  探究性自主学习  功能  操作原则  
2012年第19期 《校园英语》
学生自主探究思维能力的培养第57-57页
关键词: 学生自主  能力的培养  探究思维  探究性自主学习  激发学习兴趣  创设问题情境  理性思维  思维能力  
2013年第12期 《决策探索(下)》