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记不住单词?大声念出来第21-21页
关键词: 背单词  单词记忆  科研人员  记忆测试  滑铁卢大学  记忆效果  听和说  朗读  
2018年第03期 《青少年科技博览》
能力提升:从五分钟听说训练开始第39-40页
关键词: 听说训练  能力提升  课前五分钟  语文课程  引导学生  听和说  训练课  考试  
彤彤老师讲堂第48-48页
关键词: 讲堂  老师  听和说  语文  就学  
2018年第12期 《小学生·下旬刊》
近二十年来我国大学英语教学目的的演进第21-25页
关键词: 教学目的  二十年  大学英语教学大纲  演进  综合应用能力  自主学习能力  能力的培养  跨文化交际  教学本质  语言本质  研究成果  交流信息  外语知识  学科知识  心理学  语言学  听和说  学习者  技能  专业  
试论英语口语教学第53-54页
关键词: 英语口语教学  听和说  内容和形式  课堂氛围  
2005年第06期 《济宁学院学报》
福建特色的口语交际课该怎么教第12-12页
关键词: 口语交际课  语文  听和说  中心论点  学习生活  特色  双向交流  强调  习语  训练  
大学英语多媒体光盘的应用与“听和说”教学第120-121页
关键词: 大学英语多媒体光盘  话语联结  问答方式  
把中国“福”字送到美国第55-57页
关键词: 美国  中国  杭州  印第安  听和说  
2019年第04期 《文化交流》
信息化时代下论提高农村初中学生英语听和说的重要性第138-139页
关键词: 农村初中英语  语言环境  听和说  重要性  训练  
2018年第07期 《信息记录材料》
语文学习中“活听说”实施策略第49-50页
关键词: 语文学习  听说能力培养  口语交际能力  现实生活  能力的培养  学习过程  视听说  听和说  
2018年第07期 《七彩语文》
听力课的独辟蹊径第92-92页
关键词: 听力课  牛津英语  魔术表演  听和说  课堂  译林版  新教材  江苏省  
2013年第08期 《启迪与智慧》
倾听——让语文教学如此美丽第61-62页
关键词: 语文教学  美丽  教学过程  倾听者  教育者  听和说  对话  真诚  教师  尊重  
2005年第24期 《当代教育科学》
浅议初中英语口语教学第61-62页
关键词: 英语口语教学  初中  经济全球化  考查方式  听和说  教师  学生  
2017年第12期 《基础教育参考》
外语学习焦虑及相关教学启示第73-74页
关键词: 外语学习焦虑  教学启示  英语语言知识  英语学习焦虑  学习者  自尊心  听和说  焦虑感  
2017年第13期 《校园英语》
强化学生的听、说基本功第78-79页
关键词: 基本功  学生  语文教学  语文学习  叶圣陶  听和说  训练  
提高口语交际能力的几点尝试第155-页
关键词: 语文教学  口语交际  听和说  
2016年第17期 《文学教育(上)》
听和说在英语学习中的重要性第171-页
关键词: 听和说  英语学习  重要性  
2016年第03期 《校园英语》
重视发音训练 提高语言清晰度第109-109页
关键词: 发音训练  清晰度  语言  康复训练  听和说  正常人  聋儿  交往  
2006年第02期 《活力》
通过实践活动提高英语听说水平第41-42页
关键词: 实践活动  英语教学  英语交际能力  培养学生  语法教学  应试教育  英语学习  创设情景  听和说  
2006年第02期 《机械职业教育》
实施课堂双向互动 提高口语交际能力第38-38页
关键词: 口语交际能力  双向  课堂  能力的培养  语言实践  交际教学  听和说  大纲  
2007年第04A期