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小学低年级听读教学的实践与思考——以无锡市春城实验小学为例第70-72页
关键词: 听读  儿童  阅读经验  语感  
2019年第35期 《小学教学研究》
一夜东风来 万树梨花开——多管齐下 提高听力第111-112页
关键词: 语音  精泛结合  听说  听写  听读  
2008年第25期 《考试周刊》
忆童年组诗第54-55页
关键词: 童年  垃圾堆  听读  醉翁亭  鲜枣  误区  隔墙  烟花  土豆  枣林  
2006年第11期 《诗词月刊》
浅议阅读教学中的“有效识字”第53-53页
关键词: 预习  听读  观察  
2016年第03期 《内蒙古教育》
浅谈小学语文课堂教学中如何指导学生朗读第116-116页
关键词: 小学  听读  课堂教学  发掘  
2013年第36期 《科技创新导报》
寻求阅读突破口 转化英语学困生第27-28页
关键词: 阅读习惯  初读  速读  精读  听读  
2015年第10期 《基础教育论坛》
浅析童谣在小学语文教学中的作用第20-21页
关键词: 童谣  小学语文  听读  兴趣  习惯  审美  
2019年第33期 《课外语文》
三项能力结合的听力教学实验研究第97-102页
关键词: 听力教学  听读  听写  听说  
2004年第03期 《浙江外国语学院学报》
浅谈学好英语的方法第377-377页
关键词: 准备  理解  听读  复习  习惯  
2017年第19期 《东西南北》
听读:打开阅读教学的另一扇窗第60-60页
关键词: 阅读教学  听读  学词  阅读  积累  
2019年第19期 《小学教学参考》
听读:打开低年级阅读教学另一扇门第47-48页
关键词: 阅读教学  低年级  听读  识记  
2019年第19期 《小学教学参考》
刍议信息化时代如何提高学生英语听说水平第171-172页
关键词: 听读  有效英语聊天法  构建英语教学模式  
2018年第11期 《信息记录材料》
萦绕语文课堂上空的朗朗读书声——浅谈初中语文教学中朗读的重要性第179-179页
关键词: 语文教学  听读  范读  朗读  
2019年第05期 《神州》
运用手机APP提高农村小学英语听,读能力的研究和实践第90-91页
关键词: 手机app  农村小学英语  听读  问题  措施  
2018年第29期 《校园英语》
浅析小学英语听读的教法第194-194页
关键词: 小学英语  听读  方法  
2017年第17期 《校园英语》
以生为本，灵动课堂——初中英语课堂要契合学生认知发展第201-201页
关键词: 初中英语  以生为本  听读  情境教练  任务驱动  
2017年第16期 《校园英语》
听读美文：助益作文教学第12-13页
关键词: 初中作文  教学  措施  听读  美文  
2017年第06期 《福建教育学院学报》
古典诗歌教学路径浅议第22-25页
关键词: 听读  诵读  画读  辩读  
2017年第07期 《中学语文教学》
“四读四促”文言文教学模式初探第70-71页
关键词: 听读  译读  赏读  展读  
2016年第17期 《文学教育(上)》
晨读,英语阅读教学不可缺少的“序曲”第29-30页
关键词: 初中英语  晨读  朗读  听读  跟读  
2016年第05期 《文理导航·上旬》
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