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感知 表象 操作 识别——浅谈多媒体在几何教学中的应用第88-89页
关键词: 几何教学  多媒体  感知  表象  操作  应用  识别  事物变化发展  
2009年第16期 《考试周刊》
瓣证施教 凸显课堂教学调控艺术第40-42页
关键词: 教学调控艺术  唯物辩证法  事物变化发展  对立统一规律  施教  课堂  凸显  普遍联系  根本动力  
2005年第06期 《浙江教育科学》
“事物是变化发展的”教学设计第73-76页
关键词: 事物变化发展  教学设计  马克思主义唯物辩证法  哲学辩证法  教材分析  哲学常识  
2019年第01期 《思想政治课教学》
正固守中与纠过补弊第56-56页
关键词: 守中  事物变化发展  中华民族  文化传承  老子  智慧  
2011年第09期 《社会主义论坛》
既有历史真实感,又有现实感召力 -绍兴日报《寻找雷锋》特刊的创新意义第45-47页
关键词: 创新意义  绍兴日报  真实感  感召力  历史  特刊  雷锋  事物变化发展  
2014年第02期 《新闻实践》
电视新闻过程纪录的审美解读第76-78页
关键词: 电视新闻栏目  解读  审美  事物变化发展  新闻事件  美学意义  传播特点  意识内容  
2014年第10期 《新闻研究导刊》
磨刀不误砍柴工——浅谈展会项目的前期策划与推广第62-64页
关键词: 前期策划  展会组织  推广  事物变化发展  纸  
2016年第07期 《中国会展》
思想政治教师专业成长的内动力探讨第61-61页
关键词: 思想政治教师  教师专业成长  事物变化发展  教育教学  唯物辩证法  教学实际  
2011年第27期 《中学教学参考》
辩证把握好领导工作的几个关系第21-22页
关键词: 领导工作  辩证  事物变化发展  领导干部  客观规律  
2012年第12期 《政工学刊》
《事物是变化发展的》教学设计第45-48页
关键词: 马克思主义唯物辩证法  教学设计  事物变化发展  教学目标  适度原则  学习  学生  
2013年第03期 《思想政治课教学》
既有历史真实感,又有现实感召力 -绍兴日报《寻找雷锋》特刊的创新意义第45-47页
关键词: 创新意义  绍兴日报  真实感  感召力  历史  特刊  雷锋  事物变化发展  
2014年第02期 《传媒评论》
让高中数学课堂走向动态生成第33-33页
关键词: 动态生成  数学课堂  高中  事物变化发展  教学过程  新课程标准  课堂教学  学习过程  
2014年第01期 《试题与研究》
浅析学生的学习兴趣为何难培养第4-4页
关键词: 学习兴趣  学生  培养  注意力不集中  事物变化发展  事物发展  辩证法原理  厌学情绪  
2014年第01期 《都市家教》
注重动态生 成构建精彩数学课堂第85-85页
关键词: 动态生成  数学课堂  学生的主体性  事物变化发展  学习过程  教学过程  新课程标准  课堂教学  
让高中数学课堂走向动态生成第55-55页
关键词: 动态生成  数学课堂  高中  事物变化发展  教学过程  新课程标准  课堂教学  互动过程  
我国一流大学建设的“本土化”之思第71-71页
关键词: 一流大学建设  本土化  事物变化发展  国际化  指向  内因  
2015年第20期 《决策探索(下)》