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长笛教学中如何培养学生审美感知力第96-97页
关键词: 长笛教学  审美感知力  策略  
2017年第08期
“生本理念”下小学生美术造型的培养策略第50-51页
关键词: 生本理念  造型表现力  审美感知力  造型想象力  造型实践力  创新力  
2017年第08期 《名师在线》
论设计美育的社会价值及其实现路径第169-170页
关键词: 社会价值  美育  设计  路径  审美感知力  审美创造力  审美素养  现实生活  
2013年第08期 《芒种》
论长笛教学中如何培养学生审美感知力第166-166页
关键词: 长笛教学  学生  审美感知力  教学方法  
2014年第10期 《艺术评鉴》
培养审美感知力在中学现代文教学中的重要性第152-153页
关键词: 现代文  教学  审美感知力  
2019年第18期 《课外语文》
长笛教学中如何培养学生审美感知力第178-178页
关键词: 长笛教学  审美感知力  培养  
2017年第19期 《北方音乐》
长笛教学中如何培养学生的审美感知力第277-277页
关键词: 长笛教学  审美感知力  培养  
2018年第11期 《艺术科技》
论宋词鉴赏课程对大学生审美能力的培养第114-116页
关键词: 审美感知力  审美能力  
2018年第11X期 《牡丹》
加强素描头像教学,提高学生美术才能第1-1页
关键词: 素描作品  教学过程  学生  才能  美术  绘画方法  审美感知力  经典作品  
2018年第36期 《情感读本》
徜徉语文海洋,体味文本之美第120-121页
关键词: 审美情感  审美感知力  审美想象力  审美理解力  
2018年第04期 《镇江高专学报》
试论语文美育的途径和方法第82-84页
关键词: 语文教学  美育  审美感知力  审美想像力  审美情感  审美鉴赏力  审美创造力  
2004年第03期 《辽宁教育行政学院学报》
长笛教学中如何培养学生审美感知力第246-246页
关键词: 长笛教学  审美感知力  策略  
2018年第01期 《明日风尚》
科学节、城市文化与鸡尾酒第48-50页
关键词: 科学与艺术  城市文化  鸡尾酒  审美感知力  审美体验  艺术品位  传播形式  科学技术  
2018年第06期 《民主与科学》
浅谈在美术活动中幼儿审美能力的培养第63-63页
关键词: 审美感知力  能力的培养  美术活动  幼儿园  造型艺术  审美能力  艺术作品  审美情趣  
2017年第04期 《神州》
让初中作文课堂充满美感与生机第64-64页
关键词: 审美感知力  初中作文  引导学生  个性情感  课堂  写作能力  社会生活  自然之美  
2018年第03期 《作文成功之路》
语文教学大餐要增添“美”味第6-7页
关键词: 语文教学  美育  审美感知力  审美情趣  创造美  
2005年第10期 《中学教学参考》
试论提高大学生审美能力的途径第14-16页
关键词: 审美能力  审美感知力  审美理解力  审美想象力  
2007年第03期 《黑龙江工业学院学报·综合版》
浅论旅游美育第8-10页
关键词: 旅游美育  审美教育  旅游活动  声音美  嗅觉美  内美  人文美  民俗风情  审美感知力  审美想象  
2004年第04期 《湖北成人教育学院学报》
浅谈语文教学中创新能力的培养第100-100页
关键词: 语文教学  创新能力  能力培养  教学模式  积累  感悟  审美感知力  
2004年第11期
开启审美的门户——浅谈中学语文的审美感知力培养第5-8页
关键词: 审美  审美感知力  打破期待  示范模仿  唤醒移情  
2017年第05期 《语文教学通讯》
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