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基本情状体的认知语法识解第118-121页
关键词: 基本情状体  认知语法  识解  
从认知翻译观看等值翻译的局限性第85-88页
关键词: 认知  体验  识解  图式  
基于语用认知视角的非遗外宣翻译探究第25-29页
关键词: 识解  非遗外宣翻译  重构  
认知语法视角下外语能力框架的重构第58-63页
关键词: 认知语法  识解  外语能力  重构  
2019年第05期 《外语研究》
词汇体和语法体新解第123-131页
关键词: 体  知识结构  认知能力  识解  
《空间语义的识解:通向概念空间的窗口》述评第218-225页
关键词: 概念空间  空间语义  识解  
2016年第01期 《语言学研究》
从意象图式看隐喻的构建与识解第91-93页
关键词: 隐喻  意象图式  构建  识解  
2010年第50期 《考试周刊》
“压强”一节的教学探索第145-146页
关键词: 教学探索  压强  应用物理  学生研究  教学难点  概念  压力  识解  
2013年第37期 《考试周刊》
关于培养学生利用数学知识解决实际问题的思考与探索第72-73页
关键词: 数学知识  学生  培养  识解  利用  数学课程  厌学情绪  实际生活  
2009年第29X期 《考试周刊》
英语语法习得的识解新视角第80-81页
关键词: 语法习得  认知  识解  
2008年第07期 《考试周刊》
事件语序和语言识解第84-90页
关键词: 语序  识解  运动事件  致使事件  注意  
基于语料库的even if量级让步条件构式的认知研究第94-102页
关键词: even  if量级让步条件构式  句法与语义  构式语法  识解  
2018年第01期 《外语教育》
亚瑟·韦利《论语》英译“偏离”的认知解释第89-96页
关键词: 认知语言学  识解  译者主体性  
2016年第02期 《外国语》
主观化视角下的“有”义及其用法探讨第2-12页
关键词: 主观化  识解  用法  
2019年第05期 《外国语》
概念语法隐喻的认知视角第27-35页
关键词: 识解  概念语法隐喻  名物化  范畴原型  侧重  
2013年第05期 《外国语》
认知语言学实证研究概观——《空间意义识解:概念空间接入窗》介评第90-94页
关键词: 认知语言学研究  交际互动  识解  概念空间  认知体系  人类的知识  介评  概念结构  语言类型学  空间意义  
2014年第06期 《外国语》
英汉非常规双及物结构的构式语法阐释第156-161页
关键词: 非常规双及物结构  构式义  压制  识解  
论外来语翻译中的辖域转换第151-152页
关键词: 识解  外来语  辖域  辖域转换  翻译  
中日交通标语比较研究第135-144页
关键词: 中日交通标语  内容  表现手法  识解  
物理临界与极值问题的数学方法第24-26页
关键词: 物理极值问题  数学方法  高中物理  临界  高中学生  物理问题  识解  学知