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学生良好书写习惯的培养策略第95-95页
关键词: 小学生  书写习惯  培养策略  
2020年第04期 《小学教学参考》
从不同的草稿纸书写谈学生的书写习惯第66-66页
关键词: 草稿纸  书写习惯  
2020年第08期 《小学教学参考》
小学语文教学中培养学生良好书写习惯的策略探讨第226-227页
关键词: 小学语文教学  书写习惯  写字教学  规范行为  
2019年第03期 《科幻画报》
培养良好书写习惯 助力小学低年级数学学习第0224-0224页
关键词: 小学  数学  书写习惯  
2017年第25期 《明日》
一年级学生良好习惯的培养第0291-0291页
关键词: 学习习惯  持之以恒  倾听习惯  书写习惯  预习习惯  阅读习惯  
2018年第19期 《明日》
浅谈农村小学英语教学中学生常见书写错误及纠正策略第0314-0314页
关键词: 小学英语  书写规范  书写习惯  纠正指导  
2019年第44期 《明日》
如何培养低年级学生的良好书写习惯第206-206页
关键词: 书写习惯  示范练习  激励评价  
2018年第26期 《明日》
浅谈小学语文教学中应重视学生书写习惯的养成第0210-0210页
关键词: 小学语文  重视  书写习惯  养成  
2019年第06期 《明日》
浅谈语文课中如何培养小学生良好的书写习惯第298-298页
关键词: 小学语文  小学生  书写习惯  
2018年第24期 《明日》
浅谈低年级学生良好的语文书写习惯的培养第0298-0298页
关键词: 低年级学生  良好的语文  书写习惯  培养  
2017年第45期 《明日》
如何培养小学低年级学生良好的书写习惯第263-263页
关键词: 培养  小学低年级学生  良好  书写习惯  
2018年第09期 《明日》
小学语文教学中学生书写习惯培养的方法第173-173页
关键词: 小学语文  书写习惯  学生发展  方法  
2018年第46期 《幸福生活指南》
《突出长横》教案及课后反思第60-62页
关键词: 实物投影仪  田字格  书写规则  书写习惯  故事导入  课后反思  书写能力  米芾  巩固练习  告诉我  
2016年第07期 《成才》
删繁就简三秋树 领异标新二月花——结合新《标准》上好书法课第48-52页
关键词: 领异标新  中华优秀传统  教育指导纲要  试行版  书写习惯  学习活动  文化自信  秋树  二月花  书写能力  
2015年第10期 《成才》
字体之美第10-11页
关键词: 字体设计  中文字体  书写习惯  设计大赛  中国书法  一名  张昊  学术研究  
2014年第04期 《出版人》
草稿本去哪儿了第58-页
关键词: 去哪儿  竖式  第一课  著名特级教师  书写习惯  装订成册  一个问题  一本  
2015年第06期 《当代教育家》
让作业不再难第62-63页
关键词: 长最  告诉我  人文素养  经典诵读  动作设计  学拼音  少而精  书写习惯  身心特征  书写质量  
2016年第03期 《当代教育家》
甲骨文例研究的回顾与总结第166-169页
关键词: 写作习惯  简牍帛书  书写习惯  阅读习惯  标点符号  回顾与总结  行文习惯  
2019年第23期 《中国书法》
《秦始皇本纪》的灾异记录及其特点第29-35页
关键词: 灾异  书写习惯  历史编纂  
“六好”促养成 “六德”促提升——江苏省泰兴中等专业学校养成教育活动掠影第-F0003页
关键词: 中等专业学校  养成教育  立德树人  书写习惯  学生养成  安全习惯  阳光体育锻炼  泰兴  
2019年第76期 《江苏教育》