双线结构论文_学术之家

"双钱组织单元结构"下单元教学的思考第98-99页

关键词: 小学语文单元教学双线结构人文语文要素

2019年第45期

梳理情思线,落实语用点--《端午粽》教学解读第33-35页

关键词: 小学语文教材教学解读统编教材爱国情怀端午吃粽子双线结构

2020年第02期《语文建设》

《包身工》中的叙事和描写第32-32页

关键词: 双线结构点面结合细节描写

2012年第72期《考试周刊》

《琵琶记》的美学价值第126-141页

关键词: 美学价值双线结构三段式曲律观

2016年第01期《艺术学界》

唯美旋律谱写的感伤情怀——简析纪录片《幼儿园》的影像叙事第67-68页

关键词: 真实性双线结构主题音乐

2012年第08期《电影评介》

《林教头风雪山神庙》的“三线结构”(上)第166-167页

关键词: 林教头风雪山神庙双线结构三线结构忠义天道

2019年第07期《海外英语》

《林教头风雪山神庙》的“三线结构”(下)第158-159页

关键词: 林教头风雪山神庙双线结构三线结构忠义天道

2019年第09期《海外英语》

论昆曲《红楼梦》对原著的改造与创新第27-31页

关键词: 昆曲改造创新双线结构存雅去俗审美需求

2019年第04期《职大学报》

论《薛刚反朝》故事流变及忠义文化第95-98页

关键词: 故事流变思想内涵双线结构舞台特技

2019年第02期《晋中学院学报》

小学语文统编教材中的习作怎样教?--自悟自构、双线结构的教学实践第59-61页

关键词: 统编教材自悟自构双线结构写作素养

2019年第21期《人民教育》

妙用双线尽展魅力——浅谈文学作品中双线结构的运用第224-224页

关键词: 双线结构文学作品现实生活语言风格创作过程内容组织艺术处理艺术品

2005年第12期《甘肃农业》

个人自由而全面发展的历史观前提——“人的发展”的个体性向度再议第11-13页

关键词: 人的全面发展个人自由历史观个体性执政哲学社会发展中国共产党

2004年第02期《湖北省社会主义学院学报》

阅读教学设计中的二个意识第86-86页

关键词: 阅读教学教学设计教学内容双线结构语文教学专业化老师清晰

2017年第51期《科学咨询·教育科研》

小学语文统编教材中有效复述方法的探究第40-42页

关键词: 创造性复述小学语文统编教材思维发展规律语文素养语文新教材二年级下册

2019年第09期《基础教育参考》

“《智取生辰纲》暗线说”质疑第36-37页

关键词: 线索小说双线结构人教版高中语文第四册

2005年第01期《中学语文教学》

经典形象的传承与创新--传承易俗社经典剧目《三滴血》体会第28-28页

关键词: 经典剧目创新易俗社传承形象古典戏曲

2019年第11期《戏剧之家》

浅论《我与地坛》的结构艺术以及人与景的关系第19-19页

关键词: 双线结构人景映衬关系结构与内容统一

2017年第09期《课外语文》

人心的暗坑——电影精神分析法解读《记忆大师》第89-89页

关键词: 双线结构精神分析法创伤

2017年第15期《戏剧之家》

《穆斯林的葬礼》的叙事特点分析第57-59页

关键词: 双线结构悬念

2017年第04期《唐山师范学院学报》

戏曲双线结构的诗学源流第89-97页

关键词: 双线结构戏曲结构叙事结构对仗

2017年第04期《戏剧艺术》