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期刊收录
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漫说戏剧评论与创作的双向建构第20-21页
关键词: 戏剧评论  双向建构  戏剧作品  
2018年第06期 《长江文艺评论》
关于“情境—模型”双向建构的初中数学教学设计探析第64-64页
关键词: 初中数学教学  教学情境  思维模型  双向建构  
2016年第31期 《考试周刊》
“才女”与“文人”的双向建构——略论晚明传奇中才女形象的“文人化”第294-307页
关键词: 文人化  才女形象  明传奇  双向建构  女性形象  戏曲研究  男性文人  作家  晚明文人  元杂剧  
2009年第01期 《戏曲研究》
拔尖创新人才培养模式下创新创业教育与思想政治教育的双向建构第45-45页
关键词: 拔尖创新人才培养模式  创新创业教育  思想政治教育  双向建构  
2019年第38期 《智库时代》
双向建构”中的城市政府基层社会治理转型——路径、困境与未来展望第12-27页
关键词: 基层社会治理  双向建构  城市政府  国家治理  治理转型  
刘宇昆英译《北京折叠》中人际意义的双向建构第27-31页
关键词: 刘宇昆  人际意义  双向建构  
2017年第06期 《东方翻译》
AC-URDE:软件专业实践教学对策第228-228页
关键词: 研发能力  双向建构  实践教学  
2006年第09期 《科技创新导报》
市场经济与社会信任的双向建构第36-39页
关键词: 市场经济  社会信任  双向建构  和谐  
论城市公共空间与公民道德的双向建构第16-20页
关键词: 城市公共空间  公民道德  双向建构  
皮亚杰的建构主义思想对现代教育的启示第6-7页
关键词: 皮亚杰  建构主义  双向建构  教育思想  教育模式  素质教育  儿童教育  
2004年第10期 《青年教师》
走向主体间性的高校德育——高校交往德育模式初探第79-84页
关键词: 交往德育  德育交往  高校德育  德育本质  双向建构  德育模式  主体间性  哈贝马斯  交往行为理论  反思  
2004年第05期 《常州工学院学报》
数学课堂教学漫谈第57-57页
关键词: 数学课堂教学  建构主义理论  主动参与  学习过程  教学活动  积极主动  双向建构  学生  
2013年第05期 《黑河教育》
文化是教育之根第139-139页
关键词: 教育的本质  文化  自我成长  人化的自然  改造世界  双向建构  
2017年第05期 《教育文化论坛》
教-学-评一体化:目标导向、研究推动与双向建构第27-33页
关键词: 四层体系  目标导向  研究推动  双向建构  
2019年第10期 《教育测量与评价》
教育发展视野中的高校教师与管理部门心理契约的和谐建构第46-50页
关键词: 心理契约  双向建构  和谐导向  
2019年第03期 《教师教育论坛》
文化育人:班主任的职责与使命第1-1页
关键词: 文化育人  班主任  职责  中小学德育工作  教育与文化  教育的本质  人的价值  双向建构  
2018年第15期 《江苏教育》
青年社工的流失与留驻:从“角色规制”到“身份认同”第15-23页
关键词: 角色规制  身份认同  青年社工  双向建构  
2018年第04期 《青年探索》
社会主义核心价值观与学校文化核心价值观双向建构探析——基于学校内外多重交往关系的分析第105-110页
关键词: 核心价值观  学校文化  交往  双向建构  
小议打击器乐教学活动中的师生互动第105-105页
关键词: 师生互动  教学活动  音乐活动  器乐  幼儿园  师幼互动  教育工作者  双向建构  
2018年第26期 《神州》
STS视域下的设计方法论——基于南京长江大桥“桥净空”设计的反思第1545-1549页
关键词: sts  设计方法论  修辞  双向建构  南京长江大桥  桥净空  
2018年第09期 《科学学研究》