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艺术设计专业教学改革初探
第177-177页
关键词: 教学改革 专业思想教育 课程设置 基础课教学 应用能力培养 人才培养 素质结构 教学内容 社会实际需要 岗位知识
2005年第6S期
《商场现代化》
中学化学教学中如何发展学生的化学应用意识
第23-页
关键词: 中学化学教学 应用意识 解题教学 概念教学 中学化学教育 指导思想 教学效果 思维方法 过氧化钠 社会实际需要
2015年第12X期
《中学化学教学参考》
“商务礼仪”教学方法探索
第112-112页
关键词: 商务礼仪 任务驱动教学 教学模块 模块化教学 实训课 教学效果 讲授法 社会实际需要 任务驱动法 社交礼仪
2016年第08期
《内江科技》
高校设计类专业教学改革初探
第39-40页
关键词: 设计类专业 艺术设计教育 教学改革 教育理论研究 综合素质 创意思维 社会实际需要 基础课教学 产学合作 课程设置
2011年第10X期
《河南科技》
对维修电工技能实训的教学探讨
第62-63页
关键词: 维修电工 教学效果 实训课 技能实训 技工学校 技能教学 社会实际需要 操作练习 实训设备 学习过程
2008年第5X期
《职业》
艺术设计专业实践教学及体系的构建
第167-168页
关键词: 艺术设计教育 教学互动 设计教育体系 创新精神 设计基础教学 设计过程 社会实际需要 实验教学课程 设计职业 课程实验
2011年第02X期
《文艺争鸣》
中学信息技术教学探微
第52-52页
关键词: 中学信息技术 信息技术学科 主要教学内容 社会实际需要 认识规律 学习过程 探索欲望 心理特征 创造
2010年第02期
《中小学电教》
美国私立大学董事会与企业(公司)董事会制度分析
第-页
关键词: 董事会制度 私立大学 世界大学 办学成就 社会实际需要 董事会中心主义 权力机构 资本所有者 其他院
2015年第6X期
《科学中国人》
应用型本科金融学专业实践教学研究
第244-245页
关键词: 金融学专业 总学分 社会实际需要 人才培养目标 金融知识 课外作业 人文社会科学 基础技能 业务操作
2015年第18期
《时代金融》
中国观不应当只是嘴上功夫
第20-20页
关键词: 不等于 政治观点 现代化建设 社会问题 基础力量 青年学子 国家观 历史发展脉络 人民群众 社会实际需要
2015年第02期
《思想政治工作研究》
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