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基于部编版小学语文趣味识字教学策略初探
第6-6页
关键词: 小学语文 识字教育 趣味教学
2020年第09期
《文理导航·上旬》
关于小学语文低年级学生
识字教育
研究
第0310-0310页
关键词: 小学语文 低年级 学生 识字教育
2019年第03期
《明日》
谈小学语文低年级语文学习方法
第0121-0121页
关键词: 小学语文 识字教育
2019年第05期
《幸福生活指南》
晏阳初为办教育卖张学良赠车
第69-页
关键词: 晏阳初 平民教育运动 改造运动 部大 识字教育 奉军 开学典礼 师资班 北京街头 认读
2016年第08期
《红岩春秋》
美国“阅读书屋”建设学校图书馆的实践研究
第24-31页
关键词: 阅读书屋 公益组织 儿童教育 识字教育 学校图书馆
2019年第05期
《图书馆研究》
幼儿识字之我见
第192-193页
关键词: 幼儿园 识字教学 学龄前儿童 素质教育 打好基础 小学教育 识字教育 阅读 可行性 汉字
2008年第40期
《考试周刊》
如何开展幼儿识字教学
第230-230页
关键词: 识字教学 幼儿 认知规律 幼教工作者 心理学家 识字教育 身心发育 汉字学习
2011年第66期
《考试周刊》
幼儿听读游戏
识字教育
初探
第232-233页
关键词: 识字教育 游戏 幼儿 阅读能力 各科教学 知识面 孩子 家长
2009年第19期
《考试周刊》
小学语文低段
识字教育
新探
第43-43页
关键词: 小学低段语文 识字教育 兴趣
2019年第53期
《考试周刊》
问卷题目编制应注意的问题
第26-27页
关键词: 调查问卷 研究者 课题研究 研究课题 大众传媒 识字教育 幼儿园 职业压力 中学教师 回答者
2005年第S4期
《教书育人》
让识字教学“科学化”
第35-36页
关键词: 教育科学化 识字教学 小学语文教学 教育成效 国际研讨会 儿童书面语 教学状况 识字教育
2011年第01期
《内蒙古教育》
教育学家谈语言和语言生活
第5-11页
关键词: 语言生活 语言文字 教育学者 语言研究 母语教育 学习语言 教育导向 识字教育 学科教育 祖国语言
2016年第04期
《语言战略研究》
谈幼儿教育中的早期阅读
第107-108页
关键词: 早期阅读 幼儿教育 语言教育活动 识字教育 学习内容 看图讲述 具体操作 问题提出
2015年第08期
《小品文选刊》
小学语文
识字教育
中多媒体教学手段的运用
第38-38页
关键词: 多媒体教学手段 小学语文教学 识字教育 语文识字教学 多媒体信息技术 教学辅助手段 学习特点 性格特征
2019年第18期
《情感读本》
识字教育
的新途径——《常用字字谜小字典》编后
第129-136页
关键词: 识字教育 象形字
2004年第04期
《辞书研究》
浅谈小学语文
识字教育
与汉字文化的关系
第38-39页
关键词: 识字教育 汉字文化关系 浅析
2017年第21期
《汉字文化》
小学低年级趣味化识字教学有效性策略研究
第50-51页
关键词: 识字教育 趣味教学 优化策略 有效研究
2018年第03期
《宁夏教育科研》
经验谈育儿识字
第22-22页
关键词: 识字教育 父母 失望 孩子 希望 育儿 决定 经验
2005年第02期
《青年教师》
宝宝认字完全轻松版
第18-19页
关键词: 幼儿教育 家庭教育 智力开发 游戏活动 教育方法 识字教育
2004年第02期
《家庭育儿》
抗战胜利后国统区
识字教育
研究——基于《申报》的报道
第79-85页
关键词: 第三次国内革命战争 识字教育
2018年第03期
《合肥工业大学学报·自然科学版》
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