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学障儿童与正常儿童心理理论四种成分的发展比较第45-53页
关键词: 学习障碍儿童  错误信念  解释性心理理论  失言理解  
2014年第07期 《贵州工程应用技术学院学报》
学障儿童与正常儿童心理理论四种成分的发展比较第45-53页
关键词: 学习障碍儿童  错误信念  解释性心理理论  失言理解  
2014年第07期 《毕节学院学报》
8～11岁农村留守儿童失言理解的发展第112-114页
关键词: 农村留守儿童  失言理解  发展  
2011年第03期 《洛阳师范学院学报》
5至8岁儿童心理理论各成分的发展及其关系第639-646页
关键词: 错误信念理解  复制式心理理论  解释性心理理论  失言理解  
2008年第04期 《北京大学学报·自然科学版》
7～9岁儿童二级错误信念和失言理解的发展第15-20页
关键词: 二级错误信念  失言理解  儿童  
2008年第03期 《心理发展与教育》
7～9岁儿童失言理解与执行功能的关系第23-26页
关键词: 心理理论  失言理解  执行功能  计划能力  
2008年第03期 《心理学探新》
小学儿童的友谊质量：社会交往技能、心理理论和语言的影响第353-356页
关键词: 友谊质量  社会交往技能  语言能力  心理理论  失言理解  
2010年第02期 《心理科学》
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