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汽修专业的校企合作实践
第153-154页
关键词: 校企合作 跟岗实习 订单培养 师徒结对 汽车后市场
2019年第51期
提升新教师执教能力的校本研修策略例谈
第71-72页
关键词: 学校教师队伍 校本研修 自主体验 师徒结对 职业幸福感 一所 数据显示 入学政策
2019年第23期
《小学数学教育》
师徒结对
薪火相传——中铁六局电务公司太原通号项目部举行2019年度师徒签约仪式
第62-62页
关键词: 技能人才队伍 青年人才培养 项目部 师徒结对 电务 签约仪式 技能人员 中铁六局
2019年第31期
《工会博览》
幼儿园转岗教师培养策略探微
第7-7页
关键词: 幼儿园转岗教师 师徒结对 幼教工作 园本培训 培养策略
2019年第05期
《启迪与智慧》
谈中职学校教师的“
师徒结对
”培养方式
第6-6页
关键词: 入职教师 师徒结对 能力
2019年第45期
《考试周刊》
师徒结对
策略在小学英语教学中的运用
第11-12页
关键词: 小学英语 教学效率 师徒结对
2018年第16期
《名师在线》
借鉴“艺友制”思想,助推师徒共成长
第37-38页
关键词: 教师专业成长 借鉴 师徒结对 新手教师 老教师 幼儿园 徒弟 传统
2017年第04期
《幼儿100》
师徒结对
制度对“369渐进式”顶岗实习的支撑保障作用
第194-196页
关键词: 顶岗实习 保障作用 师徒结对 渐进式 制度 职业教育培训 联合国教科文组织 职业技术学院
2013年第24期
《社会科学动态》
学生干部“
师徒结对
”模式之探究
第119-119页
关键词: 师徒结对 学生干部师徒结对 团队合作
2019年第37期
《智库时代》
中国现代学徒制中的师徒关系:特征、困境与重构
第33-40页
关键词: 现代学徒制 师徒关系 师徒结对 职业教育
2019年第03期
《高等职业教育探索》
以城乡结对的教研方式促进教师的专业成长
第36-38页
关键词: 城乡结对 师徒结对 专业引领 集中议课 专题沙龙
2010年第01期
《中小学外语教学·小学篇》
真学课堂在师生交融中绽放——“原子的结构”课例评析
第57-58页
关键词: 真学课堂 过渡巧妙 人机互动 师徒结对
2016年第02期
《化学教与学》
基于小组合作式数学深度学习之“
师徒结对
”探究
第250-250页
关键词: 小组合作学习 深度学习 师徒结对 共同体
2017年第14期
积淀专业素养 塑造职业尊严
第24-24页
关键词: 专业素养 幼儿园 园本教研 面点制作 课程游戏化 专业能力 师徒结对 儿童视角
2019年第08期
《课程教育研究》
师徒结对
的“三室合一”教学模式下学生顶岗实习的探索
第254-254页
关键词: 师徒结对 三室合一 顶岗实习
2016年第20期
《课程教育研究》
小学
师徒结对
的问题与对策研究
第116-119页
关键词: 师徒结对 新教师 带教导师 问题与对策
2017年第06期
《滁州学院学报》
队干部收徒记——东风西路小学新老队干
师徒结对
的故事——我与“徒弟”的二三事
第9-10页
关键词: 小干部 师徒结对 徒弟 小学 故事 石家庄市 少先队 河北省
2018年第12期
《少先队小干部》
“蓝”带“青”,促进青年教师专业成长的个案研究!
第44-46页
关键词: 青年教师专业成长 个案 校本培训 青蓝工程 师徒结对 应届毕业生 中青年教师
2017年第07期
《新课程教学》
变电检修人才培养的探索与实践
第225-227页
关键词: 变电检修 人员技能 人才培养 师徒结对
2017年第S1期
《湖州师范学院学报》
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