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例析小学英语语法教学中“度”的把握
第33-38页
关键词: 语法教学 适切度 关联度 开放度
2017年第11期
《中小学外语教学·小学篇》
英语教学大纲与体育院校学生英语学习需求的
适切度
研究
第67-68页
关键词: 教学大纲 教学目标 学习需求 适切度
2018年第04期
《海外英语》
基于课程内容组织原则对数学教材
适切度
分析的研究——以人教版义务教育阶段三角形知识内容为例
第48-53页
关键词: 人教版 教材编排 适切度 三角形知识
2018年第12期
《课程教学研究》
深度教学的三个维度
第28-33页
关键词: 深度教学 核心素养 参与度 适切度 延伸度
2017年第08期
《课程教学研究》
历史课堂的提问艺术
第59-61页
关键词: 历史课堂 提问 灵活度 开放度 适切度
2016年第21期
《基础教育研究》
试论我国大学英语自主学习的
适切度
——基于学习者视角的调查研究
第146-148页
关键词: 学习者自主 适切度 反应性自主
2010年第05期
《外国语文》
论哲学解释学对思想政治教育的
适切度
第66-68页
关键词: 思想政治教育 哲学解释学 适切度
2011年第05期
《教育评论》
学习者自主在中学英语教学中的定位——一项基于元认知理论的实证研究
第66-71页
关键词: 元认知 学习者自主 适切度 反应性自主
2010年第05期
《课程教材教法》
《药理学》教材不良反应与临床适切性的调查
第21-24页
关键词: 不良反应 适切度
2015年第05期
《药学教育》
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