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博学,
审问
,慎思,明辨,笃行——浅析为学的五个层次在写作教学中的运用
第70-71页
关键词: 博学 审问 慎思 明辨 笃行
2011年第54期
《考试周刊》
法治新闻不能一“嫌”到底——兼谈几组容易混淆的法律用语
第114-115页
关键词: 涉嫌 犯罪嫌疑人 审问 法治新闻
2017年第10期
《中国记者》
培养学生阅读能力的三个关键词
第51-52页
关键词: 儿童阅读 课堂文化 课程观 惊讶 审问 自得
2018年第41期
学问思辨行:一种本土特色的教学过程思想简
第-页
关键词: 博学 审问 慎思 明辨 笃行 本土特色
2016年第04期
《湖南师范大学教育科学学报》
王阳明《传习录·答顾东桥》书信中知行问题的分析
第2-10页
关键词: 博学 审问 知行合一 先知后行 四书
2015年第01期
《贵阳学院学报·自然科学版》
教学阶段再认识:以事为本的学问思辨行——兼论王阳明与杜威教学过程思想的异同
第65-72页
关键词: 博学 审问 慎思 明辨 笃行
2015年第02期
《现代大学教育》
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