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高中美术教学中培养学生
审美鉴赏
能力的策略
第0213-0213页
关键词: 高中美术 教学活动 审美鉴赏 策略
2019年第07期
《信息周刊》
高中美术教学中培养学生
审美鉴赏
能力的策略
第0315-0315页
关键词: 高中美术 教学活动 审美鉴赏 策略
2019年第06期
《信息周刊》
小学美术“诗画合一”教学研究
第0376-0376页
关键词: 小学美术 诗画合一 教学模式 审美鉴赏
2019年第26期
《明日》
基于核心素养的语文课程建设与实施
第33-36页
关键词: 语文学科 课程建设 素养 社会发展需要 语言建构 思维发展 文化传承 审美鉴赏
2016年第12期
《成才》
赵查:追逐教育之光
第48-51页
关键词: 名师工作室 核心素养 初中语文 审美鉴赏 文化自信 深圳市龙岗区 思辨能力 语文学科
2019年第12期
《当代教育家》
高中英语戏剧文本阅读教学的思考与实践
第58-61页
关键词: 语境创设 戏剧文本阅读教学 思维品质 审美鉴赏
2019年第12期
《中小学教材教学》
让“青花瓷”走进大班美术课堂
第16-18页
关键词: 美术课堂 审美鉴赏 幼儿园大班 幼儿园美术 青花瓷 传承能力 历史文化价值 传统文化的继承
2019年第12期
《儿童与健康》
中小学古典诗词有效教学探论--以教师古典诗词格律修养为中心
第65-71页
关键词: 古典诗词 中小学诗词教学 有效教学 诗词格律 审美鉴赏
2019年第05期
《韩山师范学院学报》
核心素养下高中语文对学生审美素养的培育
第53-54页
关键词: 核心素养 高中语文 教育主题 审美鉴赏 审美境界 审美实践 张世英 道德境界
2019年第15期
《天津教育》
“心”随手移,渐入“文”境——语文核心素养下
审美鉴赏
对写作的影响
第155-156页
关键词: 语文核心素养 审美鉴赏 写作教学 探究
2019年第17期
《天津教育》
研究高中语文核心素养的
审美鉴赏
与创造能力培养
第30-30页
关键词: 高中语文 核心素养 审美鉴赏 培养措施
2019年第28期
《科学咨询·教育科研》
基于整体美感提高的中学语文古诗词教学
第26-30页
关键词: 中学语文 古诗词教学 审美鉴赏
2019年第10期
《现代中小学教育》
课内阅读:核心素养培养的切入点
第142-143页
关键词: 核心素养培养 切入点 思维导图 审美鉴赏 阅读教学 阅读指导
2019年第08期
《内江科技》
基于核心素养理念下的小学写作教学策略
第43-46页
关键词: 核心素养 审美鉴赏 写作教学
2019年第10期
《吉林省教育学院学报》
审美鉴赏
:高中音乐教学的重要一极
第69-69页
关键词: 高中音乐 审美鉴赏 鉴赏情境 音乐联想 经验累积
2019年第22期
《黄河之声》
浅谈通识教育视角下的高校美育——评《美的沉思》
第140-140页
关键词: 现代高等教育 一流学科 美学素养 审美鉴赏 高校美育 高素质人才培养 一流大学 文明素养
2019年第12期
《中国教育学刊》
如何在古诗教学中整体把握作品
第15-18页
关键词: 古诗教学 语文核心素养 审美鉴赏 整体把握能力 有机整体 义务教育 文学作品 体验作品
2019年第18期
《语文建设》
美不自美 因人而彰——《山居秋暝》教学案例
第30-33页
关键词: 高中语文 山居秋暝 诗歌语言 语言建构 审美鉴赏 山水田园诗 案例背景 田园诗派 诗中有画
2017年第01期
《读写月报》
语用,搭建语言理解到建构的桥梁——以“己所不欲,勿施于人”为例
第4-7页
关键词: 语言理解 语用 语言建构 审美鉴赏 高中语文 不欲 学科核心 所欲 维度
2018年第02期
《读写月报》
浅谈高考作文命题与语文核心素养的考查——2017年全国卷语文作文命题评析与作文备考策略
第34-38页
关键词: 作文命题 全国卷 语文 高考作文 写作任务 审美鉴赏 内在有机联系 语言建构 任务驱动型 高中作文教学
2017年第10期
《读写月报》
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