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出版地区
高职高专学前教育专业声乐课程教学改革与研究第81-82页
关键词: 声乐课程  学前教育  教学改革  
2019年第23期 《黄河之声》
高校音乐表演专业声乐课的整体教学研究探寻第197-198页
关键词: 声乐课程  高校学生  教学方式  
2018年第11期 《科幻画报》
声乐课程教学当中的情感表达与演唱技巧第0072-0073页
关键词: 声乐课程  教育教学  情感表达  演唱技巧  
2017年第43期 《明日》
浅谈多媒体技术在声乐教学中的运用第243-244页
关键词: 多媒体技术  声乐教学  教学模式  声乐课程  
2019年第44期 《课程教育研究》
“讲、学、演”三位一体高校声乐课教学模式探讨第158-159页
关键词: 高校  声乐课程  声乐教学模式  
2019年第06期 《现代盐化工》
中职学校学前教育专业声乐课程教学的思考第106-106页
关键词: 中职学校  学前教育专业  声乐课程  教学  
2019年第19期 《黄河之声》
高职音乐专业声乐课程改革初探第8-8页
关键词: 高职音乐专业  声乐课程  教学改革  
2016年第18期 《考试周刊》
探究式教学法在高校声乐课程中的应用第180-180页
关键词: 高校  声乐课程  探究式教学法  应用  
2018年第17期 《考试周刊》
对高职院校创新型声乐课程教学的认识与探讨第26-28页
关键词: 声乐课程  培养  作品  
浅谈普通高等院校的声乐教学第116-117页
关键词: 声乐教学方法  学生  普通高校  声乐课程  层次化教学  上海音乐学院  相结合  教学模式  声乐理论  技能技巧  
2012年第18期 《教书育人》
中职声乐课多样化教学分析第91-91页
关键词: 声乐课  教学效率  教学质量  声乐课程  声乐教师  声乐教学活动  多样化教学  
2019年第02期 《艺术家》
民办院校音乐专业声乐课程创新教法及评判机制问题的研究第89-92页
关键词: 民办院校音乐专业  声乐课程  创新教法  评判机制  
2012年第02期 《统一战线学研究》
音声相和的盛典——“全国高师声乐研究生培养研讨会暨中国教育学会音乐教育分会高师声乐学术委员会换届会议”综述第19-21页
关键词: 音声  高师声乐教学  音乐传统  声乐课程  学术委员会  研究生教材  声乐艺术  中国教育学会  教育分会  声乐表演  
2013年第02期 《歌唱艺术》
高师开放性声乐教学探讨第185-185页
关键词: 声乐课程  必要性  内容  方法  
2011年第01期 《大舞台》
高职学前教育专业声乐课程的教学现状与对策分析第98-99页
关键词: 高职院校  学前教育专业  声乐课程  现状  对策  
2018年第04期 《艺术评鉴》
音乐治疗专业《声乐》课程内容改革刍议第101-102页
关键词: 音乐治疗  声乐课程  改革  
2018年第17期 《艺术评鉴》
微课教学模式在“声乐”课程教学中的应用探讨第108-109页
关键词: 微课  声乐课程  教学  应用  
2019年第14期 《艺术评鉴》
高专学前教育专业声乐课教学评价研究第152-153页
关键词: 高专院校  学前教育  声乐课程  教学评价  
2016年第11期 《艺术评鉴》
专业素养提升角度下研究广西独立学院学前教育专业声乐课程教学改革路径第108-109页
关键词: 专业素养  学前教育专业  声乐课程  教学改革  对策  
2017年第04期 《艺术评鉴》
高校声乐课程翻转课堂教学模式探索与实践第72-73页
关键词: 声乐课程  翻转课堂  教学模式  影响  
2016年第05期 《艺术评鉴》