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谈动作技能学习与声乐专业学习第142-144页
关键词: 动作技能  声乐技能  特征  过程  现象  
关爱考生,关注音乐高考——音乐术科考试的评述与反思第14-17页
关键词: 声乐技能  考生人数  热点现象  联考  文化素质  外国作品  考前培训  文化课成绩  声音条件  高等音乐教育  
2012年第04期 《歌唱艺术》
如何培养声乐学生的素质和综合能力第229-229页
关键词: 声乐技能  综合能力  心理素质  学生  培养  艺术形式  社会文化  精神生活  
2010年第10期 《大舞台》
浅析声乐技能学习中的误区第174-174页
关键词: 声乐技能  学习误区  
2014年第08期 《艺术评鉴》
声乐技能训练和素质养成重要性的分析第114-115页
关键词: 声乐技能  素质培养  心理素质  文化素养  
2012年第3X期 《艺术评鉴》
中职学前教育专业声乐技能课与音乐教学法课程的整合性研究第222-223页
关键词: 学前教育  声乐技能  音乐教学法  
2013年第26期 《课程教育研究》
高校声乐教改与创新的有效途径探究第111-112页
关键词: 声乐人才  学生为中心  声乐教学改革  演唱技巧  新曲目  声乐考试  声乐技能  考试评价体系  演唱特点  
2018年第11Z期 《牡丹》
声乐技能训练疑难问题探究——浅谈歌唱中的“紧张与放松”第79-80页
关键词: 声乐技能  歌唱  发声法  喉头  吐字  放松  训练  探究  疑难问题  文章  
以民歌教学为主要内容的高师声乐小组课初探第110-112页
关键词: 民歌教学  高师声乐小组课  义务教育  情感  演唱技巧  声乐技能  
浅谈中职院校音乐声乐技能教学改进第108-108页
关键词: 音乐  声乐技能  中职院校  教学改进  
2017年第09期 《明日风尚》
中学生合唱的分层教学与形式多样化第9-10页
关键词: 形式多样化  分层教学  中学生  能力的培养  综合艺术  合唱艺术  音乐知识  声乐技能  欣赏能力  音乐作品  精神面貌  学生数量  初二年级  合唱队员  艺术活动  理解学生  文化课  探究课  歌唱  学习  生源  科研  学校  老师  
2005年第06期 《中小学音乐教育》
声乐教学理念与声乐艺术发展探究第167-167页
关键词: 声乐教学  教学理念  艺术发展  基础理论知识  课程设置模式  理论与实践  声乐技能  教学存在  
2018年第08期 《教育评论》
高职高专学前教育人才队伍职业岗位能力声乐技能的培养与对策研究第105-105页
关键词: 高职高专  学前教育  人才队伍  职业岗位能力  声乐技能  培养策略  
2018年第28期 《神州》
学前教育声乐综合技能训练的途径第167-168页
关键词: 学前教育  声乐教学  声乐技能  
2018年第30期
试析高师声乐教学的特殊性第55-57页
关键词: 高师声乐教学  音乐表演专业  声乐小组课  音乐师资  声音条件  音乐技能  声乐技能  歌唱技能  音乐教育  声乐艺术  
2005年第02期 《现代教育论丛》
论声乐教学中的意念引导第55-57页
关键词: 声音概念  发音器  鼻腔共鸣  头腔共鸣  声乐艺术  声乐课  低音区  声乐技能  高音区  歌唱声音  
2005年第02期 《音乐天地》
论歌唱的“音准”艺术训练第67-67页
关键词: 跑调  技巧  听唱  音准基本功  艺术训练  音准  歌唱  客观条件  视唱练耳  声乐技能  
2005年第04期 《艺术教育》
浅谈声乐教学中愉悦情境的营造第70-70页
关键词: 声乐教学  愉悦  心理状态  心理活动  活动过程  人文关怀  声乐技能  歌唱  学生  
2005年第05期 《艺术教育》
声乐大小课结合分层教学体会第64-64页
关键词: 小课  学生学习  分层教学  声乐教师  因材施教  教学效果  大小  声乐课  声乐技能  多层次性  
基于实践视角的合唱教学策略初探第14-18页
关键词: 合唱训练  教学策略  实践  音乐教学  唱歌教学  演唱形式  基本技能  声乐技能  
2017年第08期 《中国音乐教育》