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日记、美文和展示,让数学不一样第28-29页
关键词: 李冰冰  生动直观  崔永元  教学任务  大家看  轴对称图形  思考过程  大仲马  知识的理解  
2015年第02期 《当代教育家》
广州72个消防站加入开放行列可微信预约第20-20页
关键词: 消防中队  机关幼儿园  可微  战斗服  消防知识  报警电话  有模有样  防烟面罩  赤岗  生动直观  
2016年第04期 《消防界》
从事件、展览与藏品书写百年历程——读《国家的科学:伦敦科学博物馆的历史透视》第458-459页
关键词: 现代博物馆  生动直观  百年历程  科技进步  政策转变  科学博物馆  历史透视  藏品  
情景法在初中英语语法教学中的运用第55-55页
关键词: 情景法  课堂教学氛围  生动直观  情景教学法  情景对话  英语语法  解决问题的能力  理论联系实际  
2019年第48期 《中学生英语》
探索思维可视化 掌握数学学习法——小学数学教学中的思维可视化研究第58-59页
关键词: 思维可视化  生动直观  小学数学教学  学习情境  图文并茂  掌握学习方法  学生的学习  形象具体  
2019年第39期 《福建教育》
《中国传统节日的文化研究及其实践应用》第29-页
关键词: 中国传统节日  北京燕山  民族文化内涵  民俗活动  发展方向  生动直观  物质文化遗产  
2015年第04期 《北京文博文丛》
原声动画 让英语教学原汁原味第103-103页
关键词: 原声动画  英语教学  生动直观  
2019年第59期 《考试周刊》
新课改下物理课堂如何正确应用多媒体工具第131-131页
关键词: 多媒体  物理教学  生动直观  
2013年第77期 《考试周刊》
多媒体技术在生物课堂中的优势及注意事项第193-193页
关键词: 多媒体技术  生动直观  优势  注意事项  
2011年第74期 《考试周刊》
语文课堂多媒体教学的“三要三不要”第24-25页
关键词: 三要三不要  生动直观  传统教学媒体  不等于  多媒体课件  学习教材  语言因素  听说读写能力  文学素养  
2004年第02期 《浙江教育技术》
书屋赞歌第108-页
关键词: 农事指导  农业科技  重点专题  书屋建设  能力提升  问题专家  生动直观  共享资源  
2015年第04期 《基层农技推广》
故事教学法在英语教学中的应用第20-22页
关键词: 故事教学法  小学英语课堂  语言情景  教学效果  学习语言  生动直观  语言知识  新单词  comes  简笔  
2014年第12X期 《阅读》
物理教学中如何引导学生参与教学过程第33-34页
关键词: 教学效果  物理教师  课堂教学  教育理论  研究性教学  思维能力  生活实例  振动形式  生动直观  主动探究  
利用信息技术优化高中物理教学第30-页
关键词: 高中物理教学  技术优化  创新教学模式  信息技术  学习活动  自主学习  课堂教学  电子白板  滑动变阻器  生动直观  
步步为营,引导小学低段看图写话第25-页
关键词: 写话  语言综合能力  奠基作用  学习能力  多媒体设备  语言表达能力  专项训练  生动直观  
2015年第12X期 《基础教育论坛》
游走于文字与影像的世界——试析朱天文电影小说《风柜来的人》第96-97页
关键词: 朱天文  电影小说  侯孝贤  生命感悟  生动直观  荒人手记  电影语言  在乡下  童年往事  从文自传  
2016年第08期 《唐山文学》
自制潜水艇演示物体的浮沉第41-41页
关键词: 初中物理教学  阿基米德原理  生动直观  盐水瓶  演示工具  医用塑料  工作原理  瓶体  工作过程  常用物品  
2011年第01期 《湖南中学物理》
信息技术与学科整合创新之我见第28-30页
关键词: 学科整合  信息技术  视频展示台  学生分组实验  电子白板  时空限制  传统教学手段  课堂容量  生动直观  
2013年第06期 《湖南中学物理》
探究土与火的艺术 让学生动手动脑 滦南县青少年校外活动中心陶艺课红红火火第40-页
关键词: 校外活动  原材料加工  创造意识  师周  主讲教师  课堂气氛  遗产传承  创作过程  物质文化  生动直观  
2016年第02期 《儿童大世界》
浅谈语文教学中课件的应用第63-63页
关键词: 传统教学形式  教学媒体  视听教学  学习能力  现代教育技术  信息技术  教学手段  生动直观  课堂气氛  耗时费力  
2016年第02期 《作文教学研究》