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期刊收录
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为巾帼藏书发先声第77-页
关键词: 缺失状态  社会大背景  于明  从属地位  当代女性  爱书  抄书  创作历程  清时  方矩  
2015年第11期 《出版人》
提升大学生核心素养之自我管理能力的研究第11-12页
关键词: 核心素养  社会大背景  自我管理能力  时间管理能力  人际交往能力  大学生自我管理  自我认知  主观意志  
2019年第26期 《中国农村教育》
精神的引领者史铁生——史铁生《我与地坛》赏读第11-11页
关键词: 史铁生  我与地坛  牧长  余秋雨  周涛  静思  文化苦旅  上望  社会大背景  西行  
2016年第72期 《考试周刊》
运用“艺友制”思想促幼儿园男教师成长的实施路径第59-60页
关键词: 男教师  实施路径  教学基本功  性别化  社会大背景  助推作用  教育工作  人生价值  职业发展规划  自我行动  
2017年第06期 《幼儿100》
倾注心血著华章——李伯勇创作印象第21-22页
关键词: 李伯勇  李老师  上犹  原来如此  评职称  社会面貌  耐得住  社会大背景  文学评论  专家水平  
2015年第01期 《创作评谭》
毕剩客,一种过渡期的徘徊与迷惘第50-57页
关键词: 社会大背景  校园人  毕业走向  转型阶段  大学时代  主要经济来源  期望薪水  锻炼锻炼  社会环境  毕业时  
2012年第08期 《校园足球》
探知人性的幽微 无岸旅人第139-页
关键词: 余少镭  悬疑小说  二次创作  纪晓岚  世道浇漓  南方日报出版社  社会大背景  加波  警示作用  
2015年第10期 《广州文艺》
让教育改革走向智慧新里程——沈阳市和平区教育局局长崔巍访谈录第36-39页
关键词: 沈阳市和平区  教育国际化  国家义务教育  东北经济  评估认定  改革走向  社会形势  社会大背景  区域教育  目标设定  
2016年第1Z期 《基础教育论坛》
守善者穆吉力 择其善者而从之第64-65页
关键词: 择其善者而从之  煤老板  电子城  把事  十年  北开  大金  回河  石家庄市区  社会大背景  
2014年第09期 《河北画报》
七十年华非古稀 中国歌剧正当时第6-13页
关键词: 歌剧艺术  社会大背景  文化大发展大繁荣  党的十七大  开放多元  七十年  
2019年第10期 《歌剧》
解读当前世界职业教育的发展趋势第118-121页
关键词: 社会大背景  职业教育思想  职业教育学原理  发展趋势  
2005年第03期 《长沙大学学报》
人大对政府乱花钱必须说不第6-6页
关键词: 社会大背景  职等  一府两院  质询权  民意代表  黄亚英  参与管理  决策民主化  国家事务  支出总额  
2013年第05期 《人民之声》
贯彻核心素养,教育要触及学生的灵魂第14-14页
关键词: 能力提升  育人工作  人文底蕴  反社会型人格  显性课程  社会大背景  隐性课程  进取意识  职业倦怠  教学成绩  
2017年第30期 《教师》
中小企业技术创新初探第19-19页
关键词: 技术创新  高新技术发展  社会大背景  国际分工  经济全球化  广泛适应性  经济发展  规模性  资本所有者  技术进步  
2005年第28期 《中国市场》
记住农时农事里的浓厚乡愁——《记住乡愁》评介第48-页
关键词: 思乡之情  除夕之夜  乡恋  记录保存  张家村  城中村  社会大背景  近期出版  郭外  中国农业出版社  
2015年第03期 《出版参考》
农村教会:路在何方?第10-10页
关键词: 城市迁移  神学思想  教牧人员  教牧同工  人员素质  社会大背景  牧养  人口迁移  保守的  
2017年第08期 《天风》
初中英语开放式课堂教学管窥第62-62页
关键词: 课堂教学  学习效果  阅读内容  社会大背景  知识的理解  自主能动性  教师学  社会生活  football  stick  
2017年第06期 《情感读本》
浅析报警运营增值服务发展的难点与思路第82-85页
关键词: 报警服务  运营市场  运营服务  增值业务  社会大背景  市场发展现状  联网报警  运营公司  服务运营  高端用户  
浅析报警运营增值服务发展的难点与思路第82-85页
关键词: 报警服务  运营市场  运营服务  增值业务  社会大背景  市场发展现状  联网报警  运营公司  服务运营  高端用户  
2016年第10期 《中国安防》
家校合作改革试点探索与思考第123-123页
关键词: 家庭教育  学校教育  送教下乡  社会大背景  教育研究  合作教育  家长教育  组织体系  服务工作  社会参与  
2016年第25期 《新课程》