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声乐专业视唱练耳课程体验式教学作用探讨第142-143页
关键词: 声乐专业  视唱练耳课程  体验式教学  
职业教育中幼教专业如何开展视唱练耳课程教学第48-48页
关键词: 职业教育  幼教专业  视唱练耳课程  教学  
视唱练耳教学的点滴体会第162-162页
关键词: 视唱练耳教学  视唱练耳课程  感性体验  感受力  听记  教学全过程  三连音  音级  手指画  唱曲  
2015年第14期 《考试周刊》
视唱练耳在音乐教育中的美育功能初探第164-165页
关键词: 视唱练耳课程  音乐教育  美育功能  音乐美育  视唱练耳教学  音乐作品  基础学科  素养教育  
2013年第02期 《芒种》
浅议地方本科院校视唱练耳课程教学改革的分析探讨第143-143页
关键词: 地方本科院校  视唱练耳课程  教学改革  分析  
2016年第20期 《祖国》
视唱练耳课程的考核模式创新性研究第60-61页
关键词: 视唱练耳课程  考核模式  创新性  
2012年第2X期 《艺术评鉴》
浅谈学前教育专业的视唱练耳课程第187-187页
关键词: 学前教育专业  视唱练耳课程  幼儿音乐教育  
2014年第02期 《艺术评鉴》
学前教育专业乐理视唱练耳课程教学第117-118页
关键词: 学前教育专业  视唱练耳课程  教学模式  
2019年第10期 《艺术评鉴》
根深叶茂、百年树人——忆梁占峰老师二三事第107-107页
关键词: 忻县  视唱练耳课程  马老师  音乐理论  毕业分配  天津音乐学院  师范专科学校  副团长  马秀  主管业务  
2017年第06期 《唐山文学》
基于人才需求导向的大学视唱练耳课程教学改革第105-105页
关键词: 人才需求导向  大学教育  教学改革  视唱练耳课程  
2017年第21期 《北方音乐》
浅谈大专院校学前教育专业视唱练耳课程教学工作的现状及改革第165-165页
关键词: 大专院校  学前教育专业  视唱练耳课程  
2017年第24期 《北方音乐》
视唱练耳课程中的多声部教学分析第91-91页
关键词: 视唱练耳课程  多声部教学  重要性  
2018年第10期 《长江丛刊》
高专院校音乐教育专业视唱练耳教学的问题与对策初探——以福建幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例第48-51页
关键词: 高专院校  音乐教育专业  视唱练耳课程  教学对策  
2013年第04期 《教育探究》
教师教育中学生基础音乐能力的提高第8-14页
关键词: 教师教育  多声部的音乐基础能力  视唱练耳课程  
2010年第03期 《教育探究》
多媒体音乐在视唱练耳教学中的应用第34-37页
关键词: 多媒体音乐  教学手段  视唱练耳课程  教学模式  师范音乐专业  音乐基础课  
2004年第06期 《乐器》
多媒体技术在高校视唱练耳教学中的应用研究第135-137页
关键词: 多媒体技术  数字音乐制作技术  视唱练耳课程  传统教学模式  
新时期对视唱练耳教学研究的新探索——读《视唱练耳教学论》有感第57-57页
关键词: 视唱练耳教学  视唱练耳课程  音乐教育  音乐基础  学科教学法  教育工作者  教学原理  世界多元文化  识谱  
2012年第06期 《音乐大观》
高师视唱练耳课程改革思考第72-74页
关键词: 视唱练耳课程  高等师范大学音乐学院  教学质量  教学方法  业务能力  
开启音乐之门的钥匙(九)——如何理解与把握音乐中的时间组织第41-47页
关键词: 单位拍  空间关系  西方古典  视唱练耳课程  二等分  分音符  训练方法  速度感  达尔克罗兹  野蜂飞舞  
2017年第09期 《中国音乐教育》
视唱练耳教学中融入乐理基础知识的策略第42-43页
关键词: 乐理基础知识  视唱练耳课程  教学方法  
2017年第04期 《中国民族博览》