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声乐专业
视唱练耳课程
体验式教学作用探讨
第142-143页
关键词: 声乐专业 视唱练耳课程 体验式教学
2019年第3Z期
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
职业教育中幼教专业如何开展
视唱练耳课程
教学
第48-48页
关键词: 职业教育 幼教专业 视唱练耳课程 教学
2019年第12期
《发明与创新·大科技》
视唱练耳教学的点滴体会
第162-162页
关键词: 视唱练耳教学 视唱练耳课程 感性体验 感受力 听记 教学全过程 三连音 音级 手指画 唱曲
2015年第14期
《考试周刊》
视唱练耳在音乐教育中的美育功能初探
第164-165页
关键词: 视唱练耳课程 音乐教育 美育功能 音乐美育 视唱练耳教学 音乐作品 基础学科 素养教育
2013年第02期
《芒种》
浅议地方本科院校
视唱练耳课程
教学改革的分析探讨
第143-143页
关键词: 地方本科院校 视唱练耳课程 教学改革 分析
2016年第20期
《祖国》
视唱练耳课程
的考核模式创新性研究
第60-61页
关键词: 视唱练耳课程 考核模式 创新性
2012年第2X期
《艺术评鉴》
浅谈学前教育专业的
视唱练耳课程
第187-187页
关键词: 学前教育专业 视唱练耳课程 幼儿音乐教育
2014年第02期
《艺术评鉴》
学前教育专业乐理
视唱练耳课程
教学
第117-118页
关键词: 学前教育专业 视唱练耳课程 教学模式
2019年第10期
《艺术评鉴》
根深叶茂、百年树人——忆梁占峰老师二三事
第107-107页
关键词: 忻县 视唱练耳课程 马老师 音乐理论 毕业分配 天津音乐学院 师范专科学校 副团长 马秀 主管业务
2017年第06期
《唐山文学》
基于人才需求导向的大学
视唱练耳课程
教学改革
第105-105页
关键词: 人才需求导向 大学教育 教学改革 视唱练耳课程
2017年第21期
《北方音乐》
浅谈大专院校学前教育专业
视唱练耳课程
教学工作的现状及改革
第165-165页
关键词: 大专院校 学前教育专业 视唱练耳课程
2017年第24期
《北方音乐》
视唱练耳课程
中的多声部教学分析
第91-91页
关键词: 视唱练耳课程 多声部教学 重要性
2018年第10期
《长江丛刊》
高专院校音乐教育专业视唱练耳教学的问题与对策初探——以福建幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例
第48-51页
关键词: 高专院校 音乐教育专业 视唱练耳课程 教学对策
2013年第04期
《教育探究》
教师教育中学生基础音乐能力的提高
第8-14页
关键词: 教师教育 多声部的音乐基础能力 视唱练耳课程
2010年第03期
《教育探究》
多媒体音乐在视唱练耳教学中的应用
第34-37页
关键词: 多媒体音乐 教学手段 视唱练耳课程 教学模式 师范音乐专业 音乐基础课
2004年第06期
《乐器》
多媒体技术在高校视唱练耳教学中的应用研究
第135-137页
关键词: 多媒体技术 数字音乐制作技术 视唱练耳课程 传统教学模式
2007年第01期
《黑龙江教育·高教研究与评估》
新时期对视唱练耳教学研究的新探索——读《视唱练耳教学论》有感
第57-57页
关键词: 视唱练耳教学 视唱练耳课程 音乐教育 音乐基础 学科教学法 教育工作者 教学原理 世界多元文化 识谱
2012年第06期
《音乐大观》
高师
视唱练耳课程
改革思考
第72-74页
关键词: 视唱练耳课程 高等师范大学音乐学院 教学质量 教学方法 业务能力
2005年第02期
《交响西安音乐学院学报》
开启音乐之门的钥匙(九)——如何理解与把握音乐中的时间组织
第41-47页
关键词: 单位拍 空间关系 西方古典 视唱练耳课程 二等分 分音符 训练方法 速度感 达尔克罗兹 野蜂飞舞
2017年第09期
《中国音乐教育》
视唱练耳教学中融入乐理基础知识的策略
第42-43页
关键词: 乐理基础知识 视唱练耳课程 教学方法
2017年第04期
《中国民族博览》
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