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浅谈小学生自我学习监控能力的培养第59-59页
关键词: 学业成绩  自我监控能力  意识对象  认知主体  学生自我学习  小学生  认知活动  
2019年第12期 《启迪》
简析高中生物学教学中培养学生元认知能力的策略第8-9页
关键词: 元认知能力  学科核心素养  元认知理论  调控功能  自我认知  新课标  认知主体  生物学课堂教学  
2019年第20期 《中学生物教学》
元认知理论对大学英语写作教学的影响第86-86页
关键词: 元认知理论  大学英语写作教学  元认知监控  元认知体验  元认知知识  元认知技能  教学过程  认知主体  认知活动  写作过程  
2008年第04期 《考试周刊》
从“认知主体”到“价值主体”--深化“主体性”研究的重大课题第163-175页
关键词: 认知主体  价值主体  主体性  主体性批判  
教师角色与主问题之关系探究第14-16页
关键词: 教师角色  知识框架  经验世界  建构主义者  学习者  知识传授者  意义建构  认知主体  
从认知语法的角度看主动态与被动态第158-159页
关键词: 主动态  被动态  认知主体  意象  凸显  
深化“主体性”研究的重大课题——从“认知主体”到“价值主体”第27-33页
关键词: 认知主体  价值主体  主体性  主体性批判  
2011年第04期 《学术月刊》
认知命题集合的逻辑构造及其相互关系第102-106页
关键词: 相互关系  逻辑构造  命题  集合  认知主体  认知状态  信念  怀疑  世界  整体  
2005年第03期 《哲学研究》
正确处理认知冲突 促进学生主动探究第7-9页
关键词: 认知冲突  物理课堂  新情境  认知结构  主动探究  认知主体  变式  合外力  习题教学  教学理论  
2011年第09期 《湖南中学物理》
非现实位移事件的主观性与客观性第81-90页
关键词: 非现实位移事件  认知主体  识解  主观性  客观性  
2019年第02期 《英语研究》
浅谈计算机教学中的“自由空间”第57-58页
关键词: 计算机教学  建构主义  认知主体  多媒体  模块设计  
“以学生为中心”的教学模式与提高自主学习能力第21-22页
关键词: 教学模式  认知主体  自主学习能力  
媒介中皖企形象初探第307-页
关键词: 皖北地区  社会风貌  传播主体  拟态环境  生活画卷  新闻价值  媒介环境  李普曼  认知主体  世界图景  
2016年第14期 《明日风尚》
多媒体辅助教学应用中存在的问题及对策的探究第124-125页
关键词: 认知主体  多媒体辅助教学  对策研究  
面向认知主体的产品意象造型创新设计方法第108-113页
关键词: 产品设计  意象造型  认知主体  认可度  交互式单亲遗传算法  
2018年第06期 《现代制造工程》
不良情绪的预防及调控第184-185页
关键词: 不良情绪  情绪体验  不良刺激  消极体验  社会支持系统  消极情绪  认知态度  认知主体  人的需要  自我认知  
2004年第S1期 《求实》
无法消解的自我主体第124-128页
关键词: 自我主体  认知主体  存在主体  主体精神  主体间性  
2019年第02期 《齐鲁艺苑》
培育理智德性:教学的使命所在第13-17页
关键词: 认知主体  理智德性  德性知识论  
2019年第02期 《当代教育科学》
儿童,最熟悉的陌生人?第36-37页
关键词: 儿童观  陌生人  熟悉  儿童形象  社会知识  认知主体  
2018年第03期 《今日教育》
先入为主与近水楼台第48-49页
关键词: 水  自然景色  认知主体  首因效应  心理学  印象  
2018年第08期 《家庭科技》