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人性在现代生活中的限度——论王霞的中短篇小说第172-176页
关键词: 现代生活  中短篇小说  人性  人是万物的尺度  王霞  文学  古典  
2018年第06期 《湖南文学》
写作文要不要观察(下)第62-64页
关键词: 人是万物的尺度  写作经验  观察对象  万物有灵  外部客观世界  文中  横看成岭侧成峰  坐公  来物  
地震:房屋之殇第8-9页
关键词: 拖姑清真寺  鲁甸县  伤亡情况  龙头山  万户  希腊哲学家  木楼  伦敦桥  目寸  人是万物的尺度  
2014年第32期 《齐鲁周刊》
数学范式与阿尔贝蒂的空间营造理论第72-76页
关键词: 空间营造  人是万物的尺度  范式  数学  比例控制  绘画技法  比较法  哲学家  
2012年第06期 《艺术工作》
西方人文主义思想的起源第117-120页
关键词: 人文主义思想  课标要求  时政热点  学习方法  核心设计  雅典人  学习经验  人是万物的尺度  希腊哲学家  人文精神  
划向袁厉害的厉害纸片第40-41页
关键词: 人是万物的尺度  调查报道  纸  信息  真相  读者  
2013年第06期 《当代工人》
悠悠故乡情,浓浓人文味——评《近现代中国物质生活与习俗的变迁》公开课第27-29页
关键词: 近现代中国  人文主义  物质生活  故乡情  公开课  人是万物的尺度  历史文化  变迁  
2016年第04期 《中学历史教学》
提出“有思想力的人是万物的尺度”原因何在?第57-57页
关键词: 人是万物的尺度  思想力  原因  苏格拉底  智者学派  命题  
2012年第11期 《中学历史教学》
气韵肇自然 雄逸见精神——读李度一先生焦墨山水画第42-47页
关键词: 人是万物的尺度  山水画  自然  气韵  精神  自我认知  殊途同归  
2018年第05期 《书画世界》
卷首语第1-1页
关键词: 卷首语  城市建筑  人是万物的尺度  生活状态  哲学家  古希腊  寓所  
2018年第05期 《美术观察》
校园科技呼唤思想力第38-38页
关键词: 校园教育  科技进入  思想力  人是万物的尺度  苏格拉底  教学模式  议论  教师  
2019年第01期 《今日教育》
第三章 心力管理从“修身”做起第58-62页
关键词: 刘鹏  论真理  黑松林  普罗泰戈拉  先义后利  人是万物的尺度  主人翁精神  美国管理学  管理故事  三章  
2017年第01期 《化工管理》
人是万物的尺度(8则)第43-44页
关键词: 人是万物的尺度  礼貌用语  学生交往  与人交往  生活场景  教师  
2016年第11期 《教师博览》
苏格拉底方法第2-页
关键词: 苏格拉底方法  教学方法  对话方式  布鲁巴克  英文词  对话法  人是万物的尺度  吕克昂  提问法  对话教学  
德性、知识与信仰——试析柏拉图道德哲学的特质第60-77页
关键词: 道德哲学  智者篇  高尔吉亚篇  道德神学  雅典人  泰阿泰德篇  人是万物的尺度  塞诺芬尼  埃  
2012年第01期 《思想与文化》
摊开双手 放飞你的想象第57-58页
关键词: 想飞  仰望星空  一朵花  理想之光  就这样  人是万物的尺度  莱特兄弟  戴着镣铐跳舞  白云飞  嫦娥奔月  
2012年第04期
我是万事万物的尺度第29-29页
关键词: 人是万物的尺度  存在者  等式  
2014年第20期 《诗刊》
找准核心素养培育的着力点第40-41页
关键词: 希腊哲学家  幸福成长  活性元素  学习策略  人是万物的尺度  贯通性  和谐发展  善学者  学习方法  个体自由  
2016年第05期 《今日教育》
保护环境从我做起第39-41页
关键词: 人是万物的尺度  大环境因素  联合国环境署  从我做起  伤痕累累  洗衣服  废电池  水资源短缺  酸雨污染  公共交通工具  
2016年第06期 《旅游纵览》
怎么理解“人是万物的尺度”这句名言?第F0002-F0002页
关键词: 人是万物的尺度  名言  普罗塔哥拉  亚里士多德  敌对情绪  柏拉图  论据  荒谬