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《嵌入式系统设计》优质化课程建设探讨
第62-63页
关键词: 专业学位研究生教育 全日制专业硕士 日常教学 人力资源部 嵌入式课程 嵌入式系统设计 嵌入式技术 人才培养
2020年第02期
《电子世界》
基于课程标准,实现有效评价——以《Oxford English Book 3B Module 3 Unit 1 Shapes》为例
第61-61页
关键词: 快乐学习 有效评价 小学英语课程 第一课时 日常教学 设计评价 课程标准 核心词汇
2020年第06期
《神州》
关于高中物理教学过程中提升学生学习效率的讨论
第192-192页
关键词: 高中物理 提升效率 日常教学 共同进步
2019年第23期
《南北桥》
结合语文生成性资源,引导学生“炼字”作文
第76-76页
关键词: 生成性资源 情感共鸣 情感表现力 日常教学 炼字 写作教学 作文构思 情感描写
2020年第02期
《作文成功之路》
以概念性游戏世界推动游戏与儿童学习的发展
第62-62页
关键词: 学前教育研究 教学场景 自由表达 想象空间 日常教学 问题情境 概念学习 弗里尔
2020年第04期
浅谈对高考美术特长生
日常教学
的思考和感悟
第146-146页
关键词: 美术特长生 日常教学 思考 感悟
2016年第06期
《大东方》
活用
日常教学
经验 优化初中历史教学
第00172-00172页
关键词: 初中历史 教学 日常教学 经验
2019年第08期
《新纪实》
如何在
日常教学
工作中进行科学的嗓音训练与保养
第0305-0305页
关键词: 日常教学 嗓音训练与保养
2019年第04期
《信息周刊》
初中数学教学中渗透核心素养的探究
第0191-0191页
关键词: 初中数学 数学核心素养 日常教学 渗透策略
2019年第33期
《信息周刊》
日常教学
中双手正面投掷实心球的常见错误动作及纠正
第0192-0192页
关键词: 日常教学 双手正面 投掷实心球 常见错误动作及纠正
2019年第38期
《明日》
新课标下小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
第372-372页
关键词: 小学语文 日常教学 培养兴趣
2019年第17期
《明日》
幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力探究
第0110-0110页
关键词: 幼儿教育 日常教学 合作意识 能力培养 策略研究
2017年第37期
《明日》
构筑梯级发展平台 助力教师专业成长
第18-22页
关键词: 个体差异 备课组 教学情境 自我导向 教材分析 教育生活 课例研究 赠刘景文 最近发展区 日常教学
2015年第11期
《成才》
56号教室里为何非得有“奇迹”?
第3-页
关键词: 莎士比亚戏剧 说大 系列课程 事实真相 日常教学 十年
2015年第04期
《当代教育家》
见“微”而知著,巧“翻”而出新——读《翻转课堂与微课程教学法》有感
第75-76页
关键词: 教学法 教育局 一本 春雨 教学活动 教学模型 导学 上课时间 日常教学 杜郎口
2017年第09期
《当代教育家》
从权威型教师向合作型教师转变——班主任情绪控制的有效方法
第8-9页
关键词: 情绪控制 班主任 教师转变 合作型 权威型 不良情绪 日常教学 学生
2019年第07期
《新班主任》
五个“一”,书写假期路
第37-37页
关键词: 教育生活 个人成长 积蓄能量 日常教学 李镇西 万卷书 一本 page
2017年第07期
《新班主任》
及时清理“未完成情结”
第14-页
关键词: 师生冲突 师生关系 暴力行为 防御方式 反常行为 有所不知 日常教学 自我保护 课堂时间 思想教育
2016年第Z1期
《新班主任》
如何在
日常教学
中进行抗挫教育
第73-74页
关键词: 日常教学 抗挫教育 渗透策略 快乐成长
2019年第34期
《基础教育论坛》
“五味杂陈”的道德与法治课
第38-41页
关键词: 道德与法治课 陶行知 日常教学 课程性质 课堂效率 五味杂陈 源于生活 真正的教育
2019年第32期
《中学政治教学参考》
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