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熏陶人文素养,促进
全人发展
——小学英语教学中提升学生人文素养的实践研究
第0430-0430页
关键词: 熏陶 人文素养 全人发展
2019年第32期
《信息周刊》
澳门大学“书院制”教育特色略论
第60-62页
关键词: 澳门大学 住宿式书院制 社群教育 软实力 全人发展
2019年第08期
《湖南科技学院学报》
儿童形象的教育反思:传统取向与进步取向之比较
第3-7页
关键词: 儿童形象 传统取向 进步取向 知识 人性 民主 全人发展
2018年第28期
《教育理论与实践》
全人发展
理念下大学生的价值观引导
第118-121页
关键词: 大学生 全人发展 价值观选择
2018年第02期
《遵义师范学院学报》
新时期农村成人教育发展的价值困境与路径突围
第20-24页
关键词: 农村教育 价值困境 全人发展
2018年第06期
《西北成人教育学院学报》
基于
全人发展
谈优化师范生培养
第83-86页
关键词: 师范专业学生 全人发展 教育实习
2018年第02期
《辽宁师专学报·社会科学版》
促进儿童科学与艺术整合的学习
第49-51页
关键词: 儿童学习 科学与艺术的整合 全人发展
2019年第12期
《人民教育》
全人发展
为爱前行——成都市青白江区创新试点“全国社区康复示范项目”侧记
第38-39页
关键词: 社区康复 示范项目 青白江区 全人发展 成都市 创新试点 残疾儿童 侧记
2019年第06期
本科教育的使命与核心任务:
全人发展
的视角
第27-28页
关键词: 教育的使命 全人发展 大学生群体 本科 成长经历 生活阅历 生命本质 社会经济
2019年第01期
《重庆高教研究》
全人发展
视域下高校休闲体育价值与开展路径
第85-85页
关键词: 全人发展 高校 休闲体育 价值 路径
2017年第16期
《运动》
“行走校园”陪伴小龙人成长
第108-108页
关键词: 校园 知识本位 学习方式 内在驱动力 教学改革 全人发展 教育教学 教学模式
2019年第22期
《上海教育》
澳门回归祖国20年来青年政策回顾
第8-16页
关键词: 澳门青年政策 青年 青年指标 全人发展
2019年第04期
《深圳信息职业技术学院学报》
新时代高职院校思想政治理论课教学改革创新与研究——基于
全人发展
理念培养时代新人
第158-159页
关键词: 高职 思想政治理论课 全人发展
2019年第30期
《青年与社会》
全息阅读:为儿童打开一个新世界——着眼于儿童的精神成长——儿童全息阅读的校本思考与实践
第6-9页
关键词: 儿童全息阅读 课程 全人发展
2018年第41期
《江苏教育》
《财经法规与会计职业道德》课程改革探讨——基于
全人发展
理念
第45-47页
关键词: 财经法规与会计职业道德 课程改革 全人发展 教学评价
2019年第02期
《财会通讯》
香港高校“学生辅导”工作对我们的启示
第85-86页
关键词: 以学生为本 全人发展 服务意识 工作方法和途径
2005年第03期
《浙江传媒学院学报》
支持素养教育的“
全人发展
”教育目标描述模型设计——基于皮亚杰发生认识论哲学内核的演绎
第5-12页
关键词: 发生认识论 素养教育 全人发展 教育目标 学科思维
2018年第12期
《电化教育研究》
“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划——“共创成长路”计划及其育人成效
第48-53页
关键词: 全人发展 课程开发 成效评估
2018年第09期
《中小学德育》
基于学科核心素养的英语教学——2018 TESOL中国大会带来的思考
第56-60页
关键词: 外语教育 外语教学 英语学科核心素养 全人发展
2018年第05期
《教师教育研究》
全人发展
视野下学龄前残疾儿童运动康复课程理论与实践
第32-44页
关键词: 全人发展 学龄前残疾儿童 运动康复 课程
2018年第02期
《体育科学》
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