前科学概念论文

科学教师概念教学的实施进展与展望第9-11页

关键词: 科学教师前科学概念概念教学教师教育

2020年第02期《生物学教学》

“光合作用”主题中的教师和学生前科学概念研究综述第11-15页

关键词: 光合作用前科学概念教师前科学概念教师教学教师专业发展

2016年第11期《生物学通报》

要让学生成为概念建构的主体第25-28页

关键词: 概念建构前科学概念科学史概念图

2012年第11期《生物学通报》

基于“翻转课堂”的初中生物学前科学概念转化第39-41页

关键词: 翻转课堂前科学概念转化

2015年第11期《生物学通报》

基于概念转变理论的POE教学设计第23-27页

关键词: poe教学策略概念转变人本建构主义前科学概念

2015年第04期《生物学通报》

从“物理核心素养”的视角思考物理复习教学问题——以“力与运动”章后小结为例第1-4页

关键词: 物理核心素养物理思想前科学概念人文精神

2017年第01期《物理之友》

高中生物学教学中前科学概念的转化研究第19-20页

关键词: 高中生物学前科学概念转化策略

2019年第18期《中学生物教学》

基于四阶测试的前科学概念诊断方法研究——以“人类遗传病”一节为例第36-38页

关键词: 前科学概念四阶测试确定度人类遗传病

2019年第23期《中学生物教学》

促进学生前科学概念转变的方法第27-30页

关键词: 生物学教学前科学概念概念转变

2019年第23期《中学生物教学》

初中生前科学概念及其转变策略研究第4-6页

关键词: 初中生物学前科学概念转变策略

2019年第22期《中学生物教学》

前科学概念诊断技术研究概述第18-20页

关键词: 前科学概念诊断技术概念教学开发利用

2019年第10期《生物学教学》

运用7E教学模式转变学生的“前科学概念”——以初中生物学“种子的结构”一节为例第157-158页

关键词: 7e教学模式转变前科学概念

2019年第71期《考试周刊》

基于适时教学模式的中学物理实验设计第7-10页

关键词: 适时教学模式中学物理实验多元智能知识迁移前科学概念最近发展区

2012年第02期《教育与装备研究》

生物学前科学概念重建策略研究第115-117页

关键词: 前科学概念概念重建概念转换策略

2013年第06期《咸阳师范学院学报》

关于“牛顿第一定律”的教学研究第17-21页

关键词: 前科学概念牛顿第一定律力距离速度变化快慢

2018年第11期《中学物理教学参考》

基于翻转课堂的物理前科学概念教学的探讨第23-24页

关键词: 翻转课堂前科学概念静摩擦力

2016年第07期《湖南中学物理》

物理前科学概念转变的教学探讨第19-20页

关键词: 前科学概念实验教学物理观念

2018年第07期《湖南中学物理》

初中物理课堂中前科学概念教学探究第55-56页

关键词: 初中物理前科学概念负迁移教学策略

2019年第01期《湖南中学物理》

高中生物前科学概念的教学策略探讨第84-84页

关键词: 生物教学前科学概念科学概念教学策略

2019年第21期《成才之路》

对生物学前科学概念转化的分析与思考第68-70页

关键词: 生物学概念前科学概念教学活动概念教学初中学生经验积累科学教育科学知识

2018年第06期《中学生物学》