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数学学科的项目学习:为了真实的需要——以《元、角、分》单元教学为例第37-41页
关键词: 项目学习  小学数学  驱动性问题  
2019年第05期 《教育研究与评论》
实验探究完善问题驱动背景下的高中元素化合物教学——以“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”为例第3-5页
关键词: 碳酸钠  碳酸氢钠  教学设计  认识角度  实验探究  驱动性问题  
2018年第S1期 《云南化工》
基于“行动学习法”的《绩效管理实务》课程教学实践与探索第123-124页
关键词: 行动学习法  管理实务  学习团队  教学实践与探索  教学改革思路  实践教学  驱动性问题  课程教学困境  
2019年第14期 《时代人物》
低年级劳动与技术项目化学习初探第55-57页
关键词: 项目化学习  驱动性问题  低年级劳技教学  
2019年第32期 《小学教学研究》
新课程背景下实验探究教学的设计与实施初探第11-13页
关键词: 实验探究教学  学生科学素养  新课程背景下  课改实验  化学实验探究  实施初探  驱动性问题  教学实践  
2019年第12期 《中学化学》
基于学生自主探究的数学教学:题材选择与活动设计——以“二次根式加减法”为例第20-24页
关键词: 数学教学  自主探究  驱动性问题  最近发展区  二次根式  运算法则  
普通高中项目式学习的实践策略分析第35-37页
关键词: 项目式学习  课程目标  课程主题  驱动性问题  子问题拆解  
链接新闻热点激活课堂生命--例谈基于新闻素材的化学课堂情境创设第47-48页
关键词: 情境创设  新闻素材  价值观  认知冲突  驱动性问题  
2014年第09期 《化学教与学》
促进学生认识发展从设置有效的驱动性问题开始第33-34页
关键词: 关键问题  认识发展  驱动性问题  
2017年第05期 《化学教与学》
科学设计驱动问题促进学科观念建构——“乙烯”的教学设计与反思第66-68页
关键词: 化学基本观念  驱动性问题  乙烯  结构  性质  
2019年第09期 《化学教与学》
基于驱动性问题设计盐类水解探究活动第38-38页
关键词: 驱动性问题  盐类水解  问题设计  探究活动  化学学科  核心主题  知识体系  思想方法  
基于数学核心素养的课堂转型思考第120-120页
关键词: 数学教学  课堂转型  素养  学习历程  驱动性问题  解决问题  跨学科  项目化  
2019年第22期 《上海教育》
夏雪梅:项目化学习将从边缘活动进入主流学科第30-30页
关键词: 学科知识体系  学习方式  项目化  教育研究所  研究室主任  科学研究院  驱动性问题  基础教育  
2019年第03期 《政府法制》
化学课堂教学中驱动性问题的设计策略第57-60页
关键词: 化学课堂教学  驱动性问题  设计策略  氯气  粗盐提纯  
2018年第10期 《化学教学》
“细胞的生活”第一课时教学设计第37-39页
关键词: 生物体  生命活动  演示实验  驱动性问题  能量转换  教学设计  细胞构成  实验现象  物质组成  教学过程  化学能  报告单  
2018年第10X期 《中学生物教学》
项目学习背景下小学机器人课程中驱动性问题的生成研究第67-69页
关键词: 项目学习  小学机器人  驱动性问题  生成  
以解决实际问题和培养学生能力为核心的教学案例分析——以生活中常见的盐的教学为例第77-79页
关键词: 盐  探究式教学  驱动性问题  情境素材  发展认知  
基于“核心素养”培育的“氧化还原反应”教学第21-23页
关键词: 核心素养  驱动性问题  学生活动  
“观念建构”视角下的“化学键”教学设计第45-47页
关键词: 观念建构  驱动性问题  学生活动  化学教学  
2016年第12期 《化学教学》
“项目分组”学习模式在高等职业教学过程中的应用第86-87页
关键词: 项目分组学习  驱动性问题  培养目标  教学方法  高等职业教育  教学过程  学习模式  
2006年第09期 《大学时代》