品德与社会课论文

浅析小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足第0289-0289页

关键词: 品德与社会课生活化教学优势和不足

2019年第45期《明日》

小学品德与社会课教学路径探索第0251-0251页

关键词: 品德与社会课学生教学路径核心素养

2019年第41期《明日》

创设生活情境灵活运用媒体 — —谈谈如何上好小学品德与社会课第0289-0289页

关键词: 品德与社会课情景媒体

2019年第33期《明日》

如何利用品德与社会课搞好未成年人思想道德建设工作第0251-0251页

关键词: 品德与社会课未成年人思想教育社会融入

2019年第09期《幸福生活指南》

提升品社课历史内容的教学价值第19-20页

关键词: 教学价值历史内容品德与社会课良好行为习惯德育课程社会性发展良好品德认识社会

2017年第12期《成才》

让小学生喜爱品德与社会课第181-181页

关键词: 品德与社会课小学生钻研教材教师教学课堂教学教材体系教学方法

2015年第16期《考试周刊》

上好品德与社会课的几点体会第127-127页

关键词: 品德与社会课体验学习教学体会

2015年第82期《考试周刊》

谈品德与社会课的导入第161-161页

关键词: 品德与社会课导入课堂教学学习兴趣独具匠心课文内容学习状态教育专家

2010年第16期《考试周刊》

小学品德与社会课教学生活化的实现与约束因素分析第119-119页

关键词: 品德与社会课教学生活化教学策略

2019年第50期《考试周刊》

社会主义核心价值观融入品德与社会课教学的路径与策略探析第127-127页

关键词: 社会主义核心价值观品德与社会课策略

2019年第44期《考试周刊》

小学品德与社会课教学中学生学习兴趣的培养第177-177页

关键词: 激发学习兴趣社会课教学品德与社会课中学生小学生参与课堂教学培养教学实践

2014年第51期《考试周刊》

品德与社会课——情境教学的“尴尬”与“反思”第134-134页

关键词: 品德与社会课情境教学尴尬社会课堂大自然小学生

2013年第57期《考试周刊》

浅谈探究型学习活动在品德与社会课中的作用——以“求医问药”教学为例第73-76页

关键词: 探究型学习活动品德与社会课课例分析

2017年第05期

如何培养学生学习品德与社会的兴趣第63-64页

关键词: 学习兴趣学生教育教学活动培养品德与社会课课程标准社会学科

2012年第05期《内蒙古教育》

问“情”哪得清如许——浅谈品德与社会课堂情感体验的激发第18-18页

关键词: 品德与社会课情感体验社会课堂激发苏霍姆林斯基教学过程精神生活

2014年第08期《内蒙古教育》

品德与社会课让师生掌握尊老爱幼的美德传统赏析第175-175页

关键词: 品德与社会课掌握尊老爱幼美德

2018年第08期《数码设计》

通情动情，智慧课堂——小学品德与社会课中如何加强情感教育第99-100页

关键词: 小学品德与社会课情感教育

2017年第15期《教学管理与教育研究》

让品德与社会课堂“活”起来第35-35页

关键词: 品德与社会课社会课堂主动性才能学习学生

2012年第25期《课程教育研究》

品德与社会课程的教材解析与再创造第91-92页

关键词: 品德与社会课小学教育教师研究德育

2017年第47期《课程教育研究》

品德与社会课教学中如何组织学生进行汇报交流第72-72页

关键词: 品德与社会课组织汇报交流

2019年第06期《课程教育研究》