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在《高中音乐课程标准》背景下落实评价多元化
第56-58页
关键词: 音乐课程标准 学生音乐素质 评价建议 多元智能理论 音乐鉴赏 终结性评价 教学质量 多元化教学 美国音乐教育 学习评价
2017年第05期
《成才》
巧用打击乐器,构建多彩课堂
第209-209页
关键词: 器乐教学 多彩课堂 打击乐器 小学音乐课堂 新课标 艺术感染力 美国音乐教育 冲击力
2019年第30期
《神州》
美国基础音乐教育真得好吗?
第141-141页
关键词: 美国音乐教育 基础音乐教育 课程改革
2017年第21期
《北方音乐》
多元文化背景下的
美国音乐教育
第320-321页
关键词: 多元文化 美国音乐教育 背景
2004年第B12期
《天府新论》
中美音乐教育观念之比较研究
第348-350页
关键词: 学校音乐教育 美国音乐教育 中国音乐教育
2004年第S1期
《陕西师范大学学报·自然科学版》
美国音乐院校钢琴表演专业的教学现状和基本特征
第165-169页
关键词: 美国音乐教育 钢琴表演 教学特征
2017年第04期
《四川戏剧》
浅析中美音乐教育
第29-29页
关键词: 中国音乐教育 美国音乐教育 培养目标
2016年第16期
《北方音乐》
探究美德两国音乐教育思想共同点
第197-199页
关键词: 美国音乐教育 德国音乐教育 音乐教育思想
2010年第05期
《零陵学院学报》
值得借鉴的
美国音乐教育
价值观的历史演变过程
第142-143页
关键词: 美国音乐教育 价值观
2009年第06期
《音乐创作》
值得借鉴的
美国音乐教育
学生自我认知叙事研究——《自我认知透视——两位职前音乐教师的经历叙事研究》介评
第75-79页
关键词: 美国音乐教育 自我认知 叙事研究 教师教育 音乐教师
2010年第02期
《星海音乐学院学报》
略谈美国视唱练耳教学之特点——《中美视唱练耳教学艺术周》侧记
第57-59页
关键词: 视唱练耳教学 艺术周 中央音乐学院 美国音乐教育 多声部 视唱练耳课程 卡农 听辨 综合音乐感 练习方法
2008年第02期
《音乐天地》
探究美德两国音乐教育思想共同点
第197-199页
关键词: 美国音乐教育 德国音乐教育 音乐教育思想
2010年第05期
《湖南科技学院学报》
基础训练与终极目标的完美匹配——美国音乐学院管乐教育给我国高校器乐教育带来的启示和思考
第7-11页
关键词: 美国音乐教育 音乐教育专业 克兰 音乐师资 基础训练 教育模式 音乐学校 课程设置 教学效果 朱丽娅
2014年第08期
《音乐天地》
埃德温·戈登音乐学习理论在教学中的应用与思考
第7-10页
关键词: 音乐学习 埃德温 学习过程 学习顺序 理论体系 奥尔夫 即兴演奏 柯达伊 美国音乐教育 读谱
2015年第02期
《中国音乐教育》
西方音乐教育哲学的历史、现状与未来
第4-7页
关键词: 音乐教育哲学 美国音乐教育 音乐哲学 音乐心理学 音乐作品 音乐学习 音乐能力 月光奏鸣曲 音乐课程 普罗科菲耶夫
2015年第01期
《中国音乐教育》
美国音乐教育
审美现代性主体理论的觉醒与反思
第18-20页
关键词: 美国音乐教育 审美现代性 审美主义 主体理论
2015年第15期
《当代音乐》
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