HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 论文大全 美国音乐教育论文 列表
期刊分类
期刊收录
出版地区
在《高中音乐课程标准》背景下落实评价多元化第56-58页
关键词: 音乐课程标准  学生音乐素质  评价建议  多元智能理论  音乐鉴赏  终结性评价  教学质量  多元化教学  美国音乐教育  学习评价  
2017年第05期 《成才》
巧用打击乐器,构建多彩课堂第209-209页
关键词: 器乐教学  多彩课堂  打击乐器  小学音乐课堂  新课标  艺术感染力  美国音乐教育  冲击力  
2019年第30期 《神州》
美国基础音乐教育真得好吗?第141-141页
关键词: 美国音乐教育  基础音乐教育  课程改革  
2017年第21期 《北方音乐》
多元文化背景下的美国音乐教育第320-321页
关键词: 多元文化  美国音乐教育  背景  
2004年第B12期 《天府新论》
中美音乐教育观念之比较研究第348-350页
关键词: 学校音乐教育  美国音乐教育  中国音乐教育  
美国音乐院校钢琴表演专业的教学现状和基本特征第165-169页
关键词: 美国音乐教育  钢琴表演  教学特征  
2017年第04期 《四川戏剧》
浅析中美音乐教育第29-29页
关键词: 中国音乐教育  美国音乐教育  培养目标  
2016年第16期 《北方音乐》
探究美德两国音乐教育思想共同点第197-199页
关键词: 美国音乐教育  德国音乐教育  音乐教育思想  
2010年第05期 《零陵学院学报》
值得借鉴的美国音乐教育价值观的历史演变过程第142-143页
关键词: 美国音乐教育  价值观  
2009年第06期 《音乐创作》
值得借鉴的美国音乐教育学生自我认知叙事研究——《自我认知透视——两位职前音乐教师的经历叙事研究》介评第75-79页
关键词: 美国音乐教育  自我认知  叙事研究  教师教育  音乐教师  
略谈美国视唱练耳教学之特点——《中美视唱练耳教学艺术周》侧记第57-59页
关键词: 视唱练耳教学  艺术周  中央音乐学院  美国音乐教育  多声部  视唱练耳课程  卡农  听辨  综合音乐感  练习方法  
2008年第02期 《音乐天地》
探究美德两国音乐教育思想共同点第197-199页
关键词: 美国音乐教育  德国音乐教育  音乐教育思想  
基础训练与终极目标的完美匹配——美国音乐学院管乐教育给我国高校器乐教育带来的启示和思考第7-11页
关键词: 美国音乐教育  音乐教育专业  克兰  音乐师资  基础训练  教育模式  音乐学校  课程设置  教学效果  朱丽娅  
2014年第08期 《音乐天地》
埃德温·戈登音乐学习理论在教学中的应用与思考第7-10页
关键词: 音乐学习  埃德温  学习过程  学习顺序  理论体系  奥尔夫  即兴演奏  柯达伊  美国音乐教育  读谱  
2015年第02期 《中国音乐教育》
西方音乐教育哲学的历史、现状与未来第4-7页
关键词: 音乐教育哲学  美国音乐教育  音乐哲学  音乐心理学  音乐作品  音乐学习  音乐能力  月光奏鸣曲  音乐课程  普罗科菲耶夫  
2015年第01期 《中国音乐教育》
美国音乐教育审美现代性主体理论的觉醒与反思第18-20页
关键词: 美国音乐教育  审美现代性  审美主义  主体理论  
2015年第15期 《当代音乐》