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出版地区
音乐听赏教学法的探索——学习奥尔夫音乐教学法的感悟第81-81页
关键词: 听赏教学法  音乐艺术教育  审美教育  聆听习惯  创新能力  审美能力  
2011年第10期 《艺术评鉴》
关于职高学生音乐聆听习惯养成的若干思考第83-83页
关键词: 职业高中  音乐教学  聆听习惯  
2018年第30期 《现代职业教育》
如何提高健聋融合语言教学的有效性第15-15页
关键词: 健聋融合  语言  最近发展  聆听习惯  游戏教学  核心操作  
2014年第05期 《课程教育研究》
耳醉其音 心醉其情——音乐欣赏教学中学生聆听音乐的途径和方法例谈第223-224页
关键词: 欣赏教学  途径  聆听习惯  形式  方法  
2016年第09期 《课程教育研究》
小学高段音乐欣赏教学中聆听习惯的培养第221-221页
关键词: 小学音乐  欣赏教学  聆听习惯  音乐实践  
2018年第06期 《读书文摘》
论如何培养小学生语文课堂上高效聆听习惯第191-191页
关键词: 小学语文  课堂教学  聆听习惯  
2018年第07期 《读书文摘》
小学低年级音乐课堂培养聆听习惯的实践第146-147页
关键词: 小学低年级  音乐课堂  聆听习惯  
2018年第45期
把小耳朵叫醒——浅谈小学音乐课堂中学生的有效聆听第195-195页
关键词: 小学音乐课  聆听习惯  培养  
2017年第06期 《北方音乐》
三要领培养学生在音乐课堂中聆听的习惯第40-40页
关键词: 聆听习惯  音乐教学  习惯培养  
2016年第19期 《黄河之声》
改善高中学生音乐聆听习惯的实践研究第38-39页
关键词: 聆听习惯  聆听方法  课堂教学  
2016年第07期 《教育艺术》
浅析钢琴学习中的聆听与表现第107-108页
关键词: 聆听习惯  内心音乐  思考  体验生活  
2009年第07期 《韶关学院学报》
音乐听赏教学法的探索——学习奥尔夫音乐教学法的感悟第81-81页
关键词: 听赏教学法  音乐艺术教育  审美教育  聆听习惯  创新能力  审美能力  
2011年第10期 《音乐时空》
试析钢琴基础教学中的听觉训练第149-152页
关键词: 钢琴基础教学  聆听习惯  音乐听觉训练  
2015年第01期 《四川戏剧》
关于职高生音乐欣赏能力的培养探析第134-134页
关键词: 音乐欣赏  方法途径  创设情境  聆听习惯  多元文化  
2016年第02期 《时代教育》