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期刊收录
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让学生在历史学习中学会运用比较法第128-129页
关键词: 历史比较法  历史学习  马克思主义经典作家  学会  学生  历史人物  历史事件  历史现象  
2013年第13期 《考试周刊》
现代语言学的后结构主义转向第13-14页
关键词: 现代语言学  后结构主义  20世纪  历史学派  语言学研究  历史比较法  历史演变  跨学科  
2014年第99期 《考试周刊》
世纪工程——语言的连续性第18-24页
关键词: 历史比较法  汉语语音史  历史文献  方言材料  
编者的话第1-1页
关键词: 中国史前史  历史比较法  编者  语言史研究  北京大学  亲属语言  考古文化  詹姆士  
也谈历史比较法与历史层次分析法——回应秋谷裕幸、韩哲夫《历史比较法和层次分析法》第33-69页
关键词: 历史比较法  历史层次分析法  原始闽语  语言接触  
2013年第01期 《语言学论丛》
回应陈忠敏对于《历史比较法和层次分析法》的回应第333-343页
关键词: 历史比较法  历史层次分析法  原始闽语  语言接触  
2015年第01期 《语言学论丛》
论汉语史上覃韵的结构及相关问题第277-296页
关键词: 覃韵结构  历时演变  平行关系  历史比较法  
2017年第01期 《语言研究集刊》
客家文化特质研究三题第85-89页
关键词: 客家文化特质  历史唯物主义  历史比较法  
历史与比较的结合——乌利希比较教育思想探析第103-106页
关键词: 乌利希  比较教育  历史比较法  
朝鲜语元音和谐律松化与朝鲜语语系归属第143-148页
关键词: 朝鲜语语系归属  元音和谐律  满语  历史比较法  
汉语演变的一中心多层次说及历史层次分析法第48-62页
关键词: 变系树分化类型  多中心混合类型  一中心多层次类型  历史比较法  历史层次分析法  
2007年第01期 《汉语史学报》
语言重建不只依赖书面语(表音文字)--驳历史和谬误的神话第225-235页
关键词: 历史比较法  无文字语言  表音文字  书面语  语言重建  
2019年第03期 《语言科学》
分组教学模式在大班额历史教学中的应用第51-52页
关键词: 历史教学  教学模式  大班额  应用  分组  知识信息  历史学习  历史比较法  
2018年第16期 《中国农村教育》
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学方法探析第57-58页
关键词: 情理交融法  历史比较法  案例法  
Nostratic和Eurasiatic第316-326页
关键词: nostratic  eurasiatic  超级语系  诺斯特拉语系  欧亚语系  多边比较法  历史比较法  亲属关系  
2005年第04期 《当代语言学》
浅析历史教学中比较法的运用第179-179页
关键词: 历史比较法  历史教学  马克思主义经典作家  历史现象  历史发展进程  特殊规律  历史人物  历史事件  
2012年第14期 《神州》
浅析历史教学中比较法的运用第318-318页
关键词: 历史比较法  历史教学  马克思主义经典作家  历史现象  历史发展进程  特殊规律  历史人物  历史事件  
2012年第12期 《神州》
历史比较下的上古汉语构拟——白一平、沙加尔(2014)体系述评第496-509页
关键词: 上古音  构拟  历史比较法  
2017年第04期 《中国语文》
清末民初闽南方言文献音系比较方法论第173-185页
关键词: 清末民初  闽南方言文献音系  内部比证法  同期音韵资料比较法  历史比较法  
我国近三届全运会体育赞助现状与开发策略第13-14页
关键词: 体育赞助  全运会  现状  文献资料法  历史比较法  数理分析  经营收益  组委会