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理清题目条件 紧扣数学本质——例谈不等式的高效复习第37-39页
关键词: 不等式  题目本质  理解运用  
2020年第03期 《中学教研》
浅谈高中数学数列章节如何进行基础知识教学第0083-0083页
关键词: 数列  知识点  理解运用  思维  
2019年第12期 《明日》
高中数学概念课堂教学模式初探——从《等差数列》中说明第56-57页
关键词: 高中数学  概念课  理解运用  
2014年第77期 《考试周刊》
浅析电学实验高考常考题型及解题策略第143-143页
关键词: 电学实验题型  高考常考  解题策略  理解运用  
2019年第30期 《高考》
浅谈高中生语文学习与媒介素养提升的关系第0243-0243页
关键词: 语文学习  媒介素养  理解运用  
2019年第02期 《电子乐园》
语文教学的生活化第113-114页
关键词: 语文教学  生活化  理解运用  人文素养  思维能力  主体人格  实践生活  
2010年第11期 《网络财富》
化繁为简,课堂中英语阅读策略的渗透指导第141-142页
关键词: 英语阅读策略  化繁为简  充分认识  理解运用  
2018年第01期 《校园英语》
歌唱艺术中的情感处理第194-194页
关键词: 感觉分析  理解运用  情感处理  
2013年第12期 《音乐大观》
英语教学必须重视英语语言与文化的关系第81-81页
关键词: 英语教学  语言文化  理解运用  
2017年第01期 《神州》
马克思主义意识形态概念的理解与运用第20-24页
关键词: 马克思主义  意识形态  理解运用  内涵实质  原则策略  
2013年第04期 《东北师大学报·哲学社会科学版》
基于细节描写,现于言意兼修,达于理解运用第40-40页
关键词: 细节描写  阅读  理解运用  
2017年第18期 《学苑教育》
自主学习模式在中职英语教学中的运用第47-47页
关键词: 中职英语  自主学习  理解运用  
2016年第32期 《校园英语》
重视课堂设计,彰显有机课堂第201-202页
关键词: 认知灵活理论  随机教学  课堂设计  情境创设  理解运用  
2014年第08期
初中历史课程标准理解与运用的再讨论第33-36页
关键词: 初中历史  课程标准  课程目标  内容标准  理解运用  
2009年第03期 《延边教育学院学报》
浅谈高中历史教学中的“跳出”思维第103-104页
关键词: 诱思探究  理解运用  宏观把握  对比提高  
2011年第23期 《科教文汇》
让课堂成为学生放飞心灵的天空第59-59页
关键词: 课堂  主动探究  理解运用  
2011年第11S期 《吉林教育》
对数定义的教学探讨第50-50页
关键词: 对数式  指数式  理解运用  
2011年第02期 《成才之路》
探讨化归思想在数学解题中的运用第296-296页
关键词: 化归思想  理解运用  数学学习  
2013年第32期 《魅力中国》
情深意远，文尽其妙——诗歌中虚实手法的应用第33-33页
关键词: 虚实相生  理解运用  
2013年第23期 《中学课程辅导·教师教育》
数形互助,轻松学习第119-120页
关键词: 数学教学  学习方法  数形结合  理解运用  
2015年第21期 《课程教育研究》
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