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初中部分
第55-58页
关键词: 初中部 理解需要 指代 理想
2019年第07期
《中文自修》
《招标投标法》修改的若干思考
第4-6页
关键词: 修改 公共资源 理解需要 治道变革 立法思路 组织机构 实践经验
2018年第45期
《中国招标》
“用字母表示数”三个教学体验点
第68-69页
关键词: 用字母表示数 教学体验 理解需要 学生 课时 数学 教师
2019年第05期
《小学数学教育》
现代设计发展的亲证者 马克斯·比尔
第64-70页
关键词: 现代设计 马克斯 比尔 设计史 理想社会 理解需要 设计学院 包豪斯
2018年第07期
《新美术》
心理契约视角下企业核心员工流失的对策分析
第79-80页
关键词: 心理契约 员工流失 企业核心 责任承担 职业发展机会 雇佣关系 理解需要 企业需要
2019年第02期
《人才资源开发》
函数概念的理解与核心素养的培养
第-F0004页
关键词: 函数概念 认知心理学理论 培养 素养 理解需要 概念辨析 问题解答 关键词
2017年第11期
《中小学数学·高中版》
数据主义理论——艾何乐个展
第58-65页
关键词: 义理 抽象艺术 艺术作品 问题意识 理解需要 抽象形式 美术馆 艺术家
2016年第11期
《天津美术学院学报》
看不见的股市操盘手
第12-13页
关键词: 操盘手 股市 投资机会 理解需要 系统性 涨幅 博客
2015年第15期
《青年博览》
定锚:新闻摄影作品中文字说明的作用
第55-56页
关键词: 新闻摄影作品 文字说明 艺术史家 认知地图 理解需要 观看 优先性
2016年第21期
《青年记者》
我国企业信息化的螺旋式发展
第36-38页
关键词: 企业信息化 外界环境 理解需要 经营环境 信息技术 复杂性 多样性 概念
2009年第29期
《中国招标》
开创基础教育评价新时代
第1-1页
关键词: 基础教育评价 教育质量 教育发展水平 质量综合评价 教育本质 理解需要 教育内容 绿色评价
2011年第21期
《上海教育》
情感教学心理学融情原则在教学中的运用
第27-28页
关键词: 情感教学心理学 融情原则 依恋需要 理解需要 尊重需要 求德需要
2008年第03期
《科学大众·科学教育》
东周玉器装饰中塑性卷纹的出现与衰退
第29-35页
关键词: 东周时期 玉器 装饰 纹样设计 考古发掘 理解需要 本质性 序列
2014年第07期
《新美术》
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