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期刊收录
出版地区
高中历史史料运用再思考第32-33页
关键词: 历史思维能力  高中历史  历史课程标准  课堂教学实效  史料运用  历史学科核心素养  学生探究  开展教学  
提高高中英语课堂教学活动实效的几种途径第134-135页
关键词: 学生实际情况  课堂教学实效  高中英语课堂教学  活动实效  精心设计教学  乐于参与  注重实效  学习的积极性  
2019年第48期 《中学生英语》
优化板书设计 提高课堂实效第91-92页
关键词: 小学英语课堂  课堂教学实效  板书设计  不同课型  提高课堂实效  实效性  侧重点  优化  
2019年第26期 《中国农村教育》
“学讲方式”:建立美术教学新常态第80-82页
关键词: 学讲方式  教学组织形式  课堂教学方式  目标达成  新课改理念  主要学习方式  课堂教学实效  教学新常态  
2019年第23期 《辽宁教育》
如何掌握课堂提问的要领第21-21页
关键词: 课堂教学实效  控制教学过程  学生积极性  教学效果  设疑  最近发展区  学习难度  问题设置  问题解决  维果茨基  
2015年第05期 《考试周刊》
利用微课实现信息技术课堂“三突出”第133-133页
关键词: 技术课堂  教学手段  信息技术  三突出  自主学习  操作技能  学习空间  课堂教学实效  闭合曲线  课堂实效  
2016年第76期 《考试周刊》
初中数学任务驱动型课堂小组合作学习的探究与思考第76-76页
关键词: 任务驱动型  学习过程  课堂教学实效  自主学习  学习小组  学习效率  组内成员  学习活动  组织协调能力  资料员  
2015年第51期 《考试周刊》
活动,让品德教学贴近生活、走向社会第168-168页
关键词: 教学效果  课堂教学实效  活动任务  社会性发展  整理活动  课程标准  课外时间  知行统一  综合性学习  社会调查  
2016年第93期 《考试周刊》
突出学科特色,提高课堂实效——有感于贾志敏老师所作《语文还是要讲“八字宪法”》的报告第34-34页
关键词: 课堂实效  学科特色  课堂教学实效  作文训练  金苹果  口头表达能力  想象作文  共同探究  文本对话  活而不乱  
2016年第57期 《考试周刊》
注重动作示范,提高体育课堂教学实效第116-116页
关键词: 动作示范  课堂教学实效  教学效果  终身体育锻炼  跳远场地  技术要领  直观教学法  立定跳远  动作要领  蹲踞  
2016年第79期 《考试周刊》
重视教学情境创设 让思想政治课充满活力第19-19页
关键词: 思想政治课  情境创设  认知需要  设疑  学习活动  政治教材  发散思维能力  中学政治课  课堂教学实效  多  
2007年第26期 《考试周刊》
做好“导入”环节,提升思想政治课堂教学实效第115-115页
关键词: 课堂教学实效  初中思想品德课  第一课  思想品德  学生学习热情  思想政治课  教育内容  时政热点  学生注意力  琴家  
2015年第63期 《考试周刊》
注重校本教研,促进教师发展第114-114页
关键词: 语文科  校本教研活动  奖励制度  工作计划  教学效果  教学研究活动  课堂教学实效  考评制度  作业布置  信息技术  
2015年第14期 《考试周刊》
细节凸显精彩第68-68页
关键词: 课堂教学实效  教育家叶圣陶  教学效果  轴对称图形  剪纸艺术  条件说  新课教学  应景之作  观察对象  桌面上  
2016年第45期 《考试周刊》
如何增强中学语文教学效果第39-39页
关键词: 学语文  教学效果  课堂教学实效  个体差异  平等民主  教学氛围  学习过程  师生关系  阅读效率  阅读训练  
2015年第13期 《考试周刊》
提高小学体育课堂教学效率的几个有效措施第143-143页
关键词: 小学体育  核心素养  课堂教学实效  
2019年第37期 《考试周刊》
把问的权利还给学生第59-60页
关键词: 学习共同体  教学过程  教学秩序  思想动态  自我需要  语言表达能力  知识迁移能力  设疑  教学内容  课堂教学实效  
2004年第3X期 《教书育人》
“新”课标激活“旧”教法——传统教学法在音乐新课标中的运用第39-39页
关键词: 讲授法  设问法  练习法  艺术实践  实际教学情况  百鸟朝凤  教师语言  课堂教学实效  激趣  练习形式  
2004年第11X期 《教书育人》
创建阳光课堂 提升教学质量第33-35页
关键词: 教学质量  课堂教学实效  教学任务  课堂改革  教学改革  教学工作  洮南市  教科研  青年教师  教学过程  
2017年第06期 《中小学校长》
巧妙创设问题情境,提高数学课堂教学实效第8-9页
关键词: 课堂教学实效  认知冲突  面面垂直  思维过程  思维力  阿凡提  设疑  数字游戏  判定定理  
2015年第16期 《数学之友》