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浅谈“近体原则”在大学英语课文话题设计中的运用第89-90页
关键词: 近体原则  课文设计  大学  英语  课堂教学  能力培养  
引导学生在语文活动中提高能力第63-64页
关键词: 语文活动  引导学生  能力  祥林嫂  阅读活动  文学评论  课文设计  
2017年第09期 《中学语文教学》
理由与分析:不同版本教材的内容选择——以“近代中国资本主义的产生”为例第59-60页
关键词: 中国资本主义  教材资源  内容选择  近代中国  版本  课堂教学内容  课文设计  一线教师  
语文课到底教什么第40-41页
关键词: 语文课  语文教师  课文设计  有效教学  教学内容  能力定位  数学  物理  
2014年第03期 《学语文》