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期刊收录
出版地区
小学数学教师专业发展的探索——以“一课比较”教研形式为例第23-25页
关键词: 教研形式  课例研究  教师发展  
2019年第36期 《小学教学研究》
跨区域小学数学课例研究模式构建策略探究第224-224页
关键词: 跨区域  小学数学  课例研究  模式构建  
2020年第05期 《神州》
地理核心素养在课堂教学中的实践应用第89-89页
关键词: 区域生态环境问题  应考能力  课例研究  解题技巧  记忆方法  
2019年第19期 《明日》
浅谈“一课三研”课例研究对数学教师专业成长的促进第57-57页
关键词: 一课三研  课例研究  专业成长  
2018年第09期 《明日》
借助课例研究,提高高中数学的教研水平第0107-0107页
关键词: 课例研究  高中数学  教研水平  分析  
2019年第21期 《明日》
导入激活课堂体验演绎精彩--一节有关“导入”的课例研究第37-39页
关键词: 导入设计  课例研究  反思  
2011年第07期 《生物学通报》
“核酸是遗传物质的证据”一节研究课例第35-37页
关键词: 有效教学  科学史  课例研究  
2010年第05期 《生物学通报》
幼儿园“分段式课例研究”教研制度的实践研究第46-51页
关键词: 幼儿园  实践研究  教研制度  课例研究  分段式  教师专业标准  教师专业发展  保教工作  
2018年第01期 《成才》
构筑梯级发展平台 助力教师专业成长第18-22页
关键词: 个体差异  备课组  教学情境  自我导向  教材分析  教育生活  课例研究  赠刘景文  最近发展区  日常教学  
2015年第11期 《成才》
好书推荐第74-74页
关键词: 好书推荐  家庭教育  教育智慧  二字  推荐理由  中令  理论兴趣  道勇  课例研究  教育研究  
2016年第03期 《新班主任》
PCK观照下的高中物理校本教研模式初探第18-20页
关键词: 高中物理  学科教学知识  校本教研模式  课例研究  
2015年第08期 《物理之友》
初中物理思维可视化的课例研究第7-7页
关键词: 思维可视化  初中物理  课例研究  实验演示  爆炸现象  学科特点  物理知识  年龄特点  
GeoGebra在动态教学中的有效应用第39-42页
关键词: geogebra软件  课例研究  动态变化  
基于真实情境创设 培育学科核心素养--“生活中常见的盐”(第二课时)课例分析第71-74页
关键词: 情景创设  化学教学  核心素养  课例研究  
2020年第02期 《化学教与学》
课例研究在中职电子商务专业英语教学中的实践与思考——以市级英语阅读公开课为例第47-49页
关键词: 课例研究  中职英语  公开课  教师专业发展  
2019年第12期 《成长》
基于PCK的师范实习生课例研究模式的建构第105-108页
关键词: 师范实习生  学科教学知识  课例研究  
“主题课例”式校本教研的实践策略第45-47页
关键词: 课例研究  备课形式  教研文化  评价  
2019年第78期 《江苏教育》
跨越千年对话,品味经典美韵--基于中职语文核心素养培育的《桃夭》课例研究第110-111页
关键词: 课例研究  合作课堂  古诗文教学  高效课堂  语文核心素养  课堂模式  中职学生  教学方法  
2019年第33期 《职业》
封面人物简介第39-39页
关键词: 学科带头人  学校办学特色  教学现场  课例研究  重点科研项目  基础教育  优秀教育工作者  小学高级教师  
2019年第21期 《基础教育参考》