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小学数学教师专业发展的探索——以“一课比较”教研形式为例
第23-25页
关键词: 教研形式 课例研究 教师发展
2019年第36期
《小学教学研究》
跨区域小学数学
课例研究
模式构建策略探究
第224-224页
关键词: 跨区域 小学数学 课例研究 模式构建
2020年第05期
《神州》
初中信息科技《信息的搜索》
课例研究
——合理运用项目活动 提高学生思维品质
第0244-0244页
关键词: 初中 课例研究
2019年第15期
《信息周刊》
地理核心素养在课堂教学中的实践应用
第89-89页
关键词: 区域生态环境问题 应考能力 课例研究 解题技巧 记忆方法
2019年第19期
《明日》
浅谈“一课三研”
课例研究
对数学教师专业成长的促进
第57-57页
关键词: 一课三研 课例研究 专业成长
2018年第09期
《明日》
借助
课例研究
,提高高中数学的教研水平
第0107-0107页
关键词: 课例研究 高中数学 教研水平 分析
2019年第21期
《明日》
导入激活课堂体验演绎精彩--一节有关“导入”的
课例研究
。
第37-39页
关键词: 导入设计 课例研究 反思
2011年第07期
《生物学通报》
“核酸是遗传物质的证据”一节研究课例
第35-37页
关键词: 有效教学 科学史 课例研究
2010年第05期
《生物学通报》
幼儿园“分段式
课例研究
”教研制度的实践研究
第46-51页
关键词: 幼儿园 实践研究 教研制度 课例研究 分段式 教师专业标准 教师专业发展 保教工作
2018年第01期
《成才》
构筑梯级发展平台 助力教师专业成长
第18-22页
关键词: 个体差异 备课组 教学情境 自我导向 教材分析 教育生活 课例研究 赠刘景文 最近发展区 日常教学
2015年第11期
《成才》
好书推荐
第74-74页
关键词: 好书推荐 家庭教育 教育智慧 二字 推荐理由 中令 理论兴趣 道勇 课例研究 教育研究
2016年第03期
《新班主任》
PCK观照下的高中物理校本教研模式初探
第18-20页
关键词: 高中物理 学科教学知识 校本教研模式 课例研究
2015年第08期
《物理之友》
初中物理思维可视化的
课例研究
第7-7页
关键词: 思维可视化 初中物理 课例研究 实验演示 爆炸现象 学科特点 物理知识 年龄特点
2019年第20期
《中学物理教学参考》
GeoGebra在动态教学中的有效应用
第39-42页
关键词: geogebra软件 课例研究 动态变化
2019年第7X期
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
基于真实情境创设 培育学科核心素养--“生活中常见的盐”(第二课时)课例分析
第71-74页
关键词: 情景创设 化学教学 核心素养 课例研究
2020年第02期
《化学教与学》
课例研究
在中职电子商务专业英语教学中的实践与思考——以市级英语阅读公开课为例
第47-49页
关键词: 课例研究 中职英语 公开课 教师专业发展
2019年第12期
《成长》
基于PCK的师范实习生
课例研究
模式的建构
第105-108页
关键词: 师范实习生 学科教学知识 课例研究
2019年第06期
《山西大同大学学报·社会科学版》
“主题课例”式校本教研的实践策略
第45-47页
关键词: 课例研究 备课形式 教研文化 评价
2019年第78期
《江苏教育》
跨越千年对话,品味经典美韵--基于中职语文核心素养培育的《桃夭》
课例研究
第110-111页
关键词: 课例研究 合作课堂 古诗文教学 高效课堂 语文核心素养 课堂模式 中职学生 教学方法
2019年第33期
《职业》
封面人物简介
第39-39页
关键词: 学科带头人 学校办学特色 教学现场 课例研究 重点科研项目 基础教育 优秀教育工作者 小学高级教师
2019年第21期
《基础教育参考》
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