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期刊收录
出版地区
小学数学“综合与实践”课程实施现状及创生策略第16-18页
关键词: 小学数学  综合与实践  课程创生  
2019年第35期 《小学教学研究》
产教融合背景下中美高等职业教育人才培养教学模式的比较研究第1-3页
关键词: 产教融合  能力本位  教学模式  课程创生  
2019年第11期 《机械职业教育》
创生生物实验课程 培养学生创新能力——高中生物课程创生研究初探第179-179页
关键词: 高中生物实验  课程创生  创新  
2018年第77期 《考试周刊》
如何激活哲学课堂第156-156页
关键词: 哲学课教学  思想政治课教学  课堂  激活  有机组成部分  课程观  教学观  课程创生  
2009年第29期 《考试周刊》
教育信息化:驱动学校创新发展的动力引擎第36-37页
关键词: 教育信息化  课堂变革  课程创生  教研协同  家校联动  
2018年第06期 《浙江教育技术》
例谈高中生物教学中的课程创生第31-32页
关键词: 生物教学  课程创生  原则  实施  
2015年第05期 《中学理科园地》
国家课程再背景化的社会学解读第56-60页
关键词: 国家课程  再背景化  编码限制  资本差异  师生参与  课程生活化  课程公平  课程创生  
2016年第09期 《教育理论与实践》
课程事件刍议第50-54页
关键词: 课程事件  课程观  课程创生  
2007年第07期 《教育理论与实践》
课程创生与教师反思能力的提升第32-35页
关键词: 课程创生  教师反思能力  教师专业发展  
2013年第06期 《教育理论与实践》
笃学课程助力飞翔第18-19页
关键词: 学校课程  学生服务  教育内容  核心价值观  立德树人  教育目标  课程创生  文化背景  
2019年第09期 《启迪》
浅谈高职院校英语教学模式创生第205-208页
关键词: 课程创生  高职院校  
小学语文课程创生的难为困境与可为策略第77-78页
关键词: 小学语文  课程创生  
2019年第04期 《长江丛刊》
以“两境”融通 促课程创生第33-35页
关键词: 课程创生  动态生成  课程观  教师  教材  
浅析高职英语教师在“课程创生”中的角色定位第98-页
关键词: 课程创生  教师角色  
2017年第07期 《课程教育研究》
幼儿教师课程创生能力的培养第243-244页
关键词: 幼儿教师  课程创生  能力  培养  
2014年第36期 《课程教育研究》
教师课程创生的生命论意义第23-27页
关键词: 课程创生  生命价值  生命对话  生命课堂  
课程创生”视域下的绘本游戏及其指导策略第31-34页
关键词: 课程创生  绘本阅读  绘本游戏  
小学生数学学习兴趣的激发第67-67页
关键词: 数学学习兴趣  小学生  激发  课堂教学  心理倾向  学习活动  课程创生  新课程  
2014年第05期 《黑河教育》
基于实践误区的翻转教学新探第21-24页
关键词: 翻转教学  数据库平台  资源整合  课程创生  
2018年第02期 《课程教学研究》
大学联盟:共同的使命 灵活的路径第1-1页
关键词: 联盟  大学  路径  课程创生  学科界限  知识学习  实践案例  学科知识  
2018年第26期 《上海教育》