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浅谈计算机课程网络化教学模式第77-77页
关键词: 网络化教学  计算机课程  计算机教学  课程教学现状  知识讲解  教学互动  技术工具  思维能力  传统教学形  
2014年第10期 《新一代信息技术》
环境影响评价课程教学改革与实践研究第119-120页
关键词: 教学改革工作  环境影响评价课程  教学改革策略  课程教学现状  教学改革与实践  有序性  有效性  理论依据  
2019年第18期 《时代人物》
团体心理辅导在大学生心理健康教育课程教学中的应用——以“大学生的情绪管理与心理健康”课程为例第102-103页
关键词: 团体心理辅导  心理健康  健康教育目标  情绪管理  课程教学现状  主体需要  互动原理  肢体动作  情绪状态  自我意识  
2015年第01期 《教书育人》
基于工作过程的电子技术课程设计第75-78页
关键词: 电子技术课程  工作过程  课程教学现状  常规教学  电子技术领域  企业岗位  自主学习  学习过程  基础核心  
2014年第01期 《中国电子教育》
奥尔夫音乐教学法在高职学前音乐教学法课程中的应用分析第254-255页
关键词: 学前音乐教学法  课程教学现状  奥尔夫音乐教学法  应用对策  
高师《多声部音乐分析与写作》课程的教学现状与反思第119-120页
关键词: 多声部音乐分析与写作  课程教学现状  教学实践反思  
2017年第22期 《北方音乐》
长乐市中小学生武术课程教学现状及对策分析第73-74页
关键词: 武术比赛  课程教学现状  技击动作  习武者  功法  中国文化  武术运动  武术教学  武术教师  武术理论  
2015年第03期 《新教师》
浅谈高职《电工电子技术》课程教学第94-94页
关键词: 电工电子技术  课程教学现状  教学效果  教学原则  电子技术课程  课堂教学  认知兴趣  小规模集成电路  半  
2009年第09期 《网络财富》
特殊教育中聋生的美术课程教学第181-页
关键词: 聋生  美术课程  教学效果  课程教学现状  教学状况  先天缺陷  课堂授课  教育才能  课堂教学  美术课堂  
2016年第18期 《文学教育(上)》
高校体育舞蹈课程教学现状及对策分析第124-125页
关键词: 体育舞蹈  舞蹈课程  体育教育  对策分析  课程教学现状  教育方向  校园活动  程中  校园体育  体育项目  
2016年第4X期 《牡丹》
引入案例的计算机图形学教学研究——以“颜色模型”为例第175-175页
关键词: 颜色模型  计算机图形学  教学研究  图形处理技术  颜色空间  教学方法  教学效果  案例法  理论讲授  课程教学现状  
2017年第01期 《福建电脑》
PIC单片机实训装置设计第19-20页
关键词: 模块化教学  电路仿真  课程教学现状  功能模块  程序编写  仿真环境  组合训练  proteus  编译环境  最小系统  
2016年第19期 《中国科技信息》
《金属材料的选用》课程教学探索第147-148页
关键词: 课程教学现状  教学效果  金属材料  学习态度  课堂教学  课堂气氛  互动教学法  兴趣教学  多媒体教学法  学习主体地位  
2016年第09期 《内江科技》
浅析非景观设计专业《景观规划设计》课程教学改革第149-149页
关键词: 景观规划设计  景观设计  居住环境  教学改革  课程教学现状  教学优化  景中  人才培养目标  绿地规划  城市化水平  
2016年第09期 《内江科技》
高职数学教学中的一些浅见第110-页
关键词: 数学教学  数学水平  数学基础  在校学生人数  课程教学现状  教学方法  数学建模能力  数学情境  数形结合  分班  
2016年第10期 《知识文库》
浅谈独立学院大学英语听说课程教学模式改革第84-页
关键词: 大学英语听说  英语视听说课  出国留学  教学效果  课程教学现状  财经大学  听说能力  听力材料  教育体系  听说水平  
2016年第11期 《知识文库》
新形势下机械基础教学改革和探索第210-页
关键词: 机械基础  基础教学改革  课程教学效果  课程教学现状  教学目的  专业知识  课堂教学  重要基础课  学习困难  教材理论  
2016年第12期 《知识文库》
四川省高职院校教师口语课程教学现状分析——以泸州职业技术学院为例第135-页
关键词: 教师口语  口语课程  师范类专业  基础教育工作  教学现状分析  示范高职院校  基础教育质量  课程教学现状  教学改革  师范专业  
2016年第02期 《知识文库》
关于举办“深化教学理论研究 促进课改实践发展”征文活动的启事第73-页
关键词: 教学理论研究  课改实践  征文对象  高中化学  教研员  研究成果  中学化学教育  教学策略研究  教学论研究  课程教学现状  
关于举办“深化教学理论研究 促进课改实践发展”征文活动的启事第73-页
关键词: 教学理论研究  课改实践  研究成果  教学策略研究  中学化学教育  课程教学现状  高中化学  化学基础知识  中学化学实验  作者联系电话