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移动应用开发专业教学资源库建设
第48-49页
关键词: 教学资源库建设 移动应用开发专业 课程规划 资源库 信息化改革 手段与方法 智慧职教 课程资源库建设
2019年第10期
《内江科技》
单篇教学向整本书教学过渡探究——以《林黛玉进贾府》为例
第85-86页
关键词: 单篇教学 整本书阅读 课程规划
2020年第03期
《青年与社会》
集团化办学中的学校
课程规划
第20-22页
关键词: 集团化 课程规划 学校文化 学校哲学
2019年第19期
《教育视界》
探讨素质教育在初中舞蹈教学中的实施
第0099-0099页
关键词: 素质教育 舞蹈教学 课程规划
2019年第17期
《幸福生活指南》
把好“三关” 做真研学
第70-70页
关键词: 研学旅行 学校课程 精准设计 课程规划 实践基地 有机融合 课程开发 必备品格
2019年第12期
《新班主任》
高职学生的综合职业能力培养与
课程规划
第12-13页
关键词: 高职学生 综合职业能力 课程规划 教学方法
2005年第03期
《河北能源职业技术学院学报》
大学英语课程国际化初探
第161-162页
关键词: 大学英语 国际化 课程规划
2019年第24期
《海外英语》
校本课程的设计原理和问题——读《课程:基础、原理和问题》后感
第75-77页
关键词: 课程领导力 校本课程 课程编制 课程意识 课堂实施 课程规划 教材分析 工作范畴
2019年第86期
《江苏教育》
变革:为提升教师课程领导力赋能
第76-79页
关键词: 幼儿园课程 一线教师 教师课程领导 保教质量 幼儿特点 课程规划 课程设计 改革的深入
2019年第33期
《上海教育》
河南省郑州市二七区汝河路小学
第-F0002页
关键词: 和谐教育 校园文化 课堂形态 办学理念 生态校园 特色品牌 和谐文化 课程规划
2019年第21期
《基础教育参考》
英国:多方参与形成美育互动圈
第78-78页
关键词: 课程框架 中小学衔接 文化创意 创意人才 多方参与 义务教育 课程规划 创造力培养
2019年第11期
《中小学德育》
心育引路,助推教师专业成长
第9-9页
关键词: 幸福成长 教师专业成长 职业发展规划 心育 空间融合 德育 课程规划 学科渗透
2019年第33期
《四川教育》
苏州市田家炳实验初级中学
第-F0002页
关键词: 江苏省教育厅 教学成果奖 立德树人 田家炳 优秀传统文化 初级中学 课程规划 多元文化
2019年第11期
《中国教育学刊》
中小学美育
课程规划
的基本思路
第20-26页
关键词: 中小学 美育课程 课程规划 依据 要领
2019年第07期
《新课程评论》
在体育教学中如何实施素质教育
第151-151页
关键词: 体育教学 素质教育 学生身心健康 思想道德教育 课程规划 体育文化 体育意识 中心环节
2011年第29期
《考试周刊》
基于初中化学核心素养的教学策略探究
第143-144页
关键词: 初中化学 核心素养 课程规划
2019年第73期
《考试周刊》
审问惯例,提高理性——“基于标准的教学”之行动研究总结报告
第177-177页
关键词: 理性与感性 课堂教学 基于标准 行动研究 总结报告 外国语学校 惯例 课程规划
2012年第64期
《考试周刊》
校本课程的开发与运用策略——以北京中学为例
第72-78页
关键词: 课程 课程规划 课程实施 教学方式 学习方式
2015年第03期
《教育参考》
以
课程规划
引领学校特色发展——以上海市虹口区霍山学校为例
第56-59页
关键词: 学校特色 课程规划 北外滩 上海市虹口区 九年一贯制 活教育 著名教育学家 陈鹤琴 工部局 学习活动
2017年第06期
《中小学校长》
综合实践活动课程:这样的推进方式很给力
第4-5页
关键词: 综合实践活动课程 推进方式 学生综合素质 2001年 必修课程 课程规划 实验区 学校
2012年第02期
《中小学校长》
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