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立足
课标
,推进“整本书阅读与研讨”——以《红楼梦》阅读为例
第8-11页
关键词: 高中语文教材 整本书阅读 教学计划 高中语文课程标准 教学难点 高中生
2020年第01期
《语文建设》
教师“搭台”,学生“唱戏”——《红楼梦》整本书阅读教学实践
第38-42页
关键词: 整本书阅读 高中教材 自由阅读 课堂教学 学段 阅读教学实践
2020年第03期
《语文建设》
新
课标
背景小学英语教学创新分析
第0294-0294页
关键词: 课标 英语 教学 创新
2019年第40期
《信息周刊》
浅谈初中生物中考复习攻略
第0176-0176页
关键词: 中考复习 课标 复习计划 提高效率
2019年第09期
《幸福生活指南》
从
课标
四个“强调”,谈小学语文有效课堂的创建
第84-87页
关键词: 课标 小学语文 有效课堂
2019年第06期
《黔南民族师范学院学报》
语文教学内容设定的路径
第1-3页
关键词: 内容 路径 课标 文本 问题
2019年第S01期
《黔南民族师范学院学报》
课标
下“体能模块”的教学初探
第21-22页
关键词: 课标 体能模块 教学
2019年第05期
《体育师友》
基于学生疑惑的命题策略研究
第59-64页
关键词: 命题策略 学生疑惑 课标
2019年第10期
《课程教学研究》
综述上海高考对指、对数方程考查的三个层级水平
第12-15页
关键词: 指数方程 数学教育改革 对数函数 上海高考 指数函数 必修课程 教学内容
2019年第10期
《数学教学》
聚焦中美高中数学课程标准之“概率与统计”的比较
第43-45页
关键词: 概率与统计 中美两国 统计与概率 数据分析能力 高中数学课程 大数据时代 课程内容
2019年第11期
《中学数学月刊》
教学目标“三步三化”诠释策略初探——以高中数学必修课程内容为例
第23-25页
关键词: 学科课程标准 中学教师 高中数学 教育改革实践 基础教育课程改革 必修课程 教学目标 课标
2019年第10期
《福建中学数学》
构建学生自主发展的语文课堂
第56-57页
关键词: 学生自主发展 语文课堂 学生的发展 语文教学 学科特点 必然规律 评价方式
2019年第25期
《天津教育》
《新
课标
·新教材·新高考》专辑出版
第64-64页
关键词: 新教材 新高考 课标 出版 专辑 教研人员 全国高考
2019年第11期
《地理教育》
新
课标
背景下高中生英语阅读素养的培养
第56-57页
关键词: 阅读素养 英语阅读 高中生 培养 课标 阅读能力 终身发展 可持续发展
2019年第19期
《基础教育参考》
优化课堂练习设计的四种途径
第35-36页
关键词: 课堂练习设计 教学实效 数学练习 自我训练 优化课堂练习 四种途径 义务教育 课标
2019年第39期
《福建教育》
部编教材八年级下册活动探究单元教学目标与
课标
的关系——以演讲活动探究单元为例
第143-145页
关键词: 初中语文教学 部编教材 活动探究 教学目标 课标
2019年第04期
《延边教育学院学报》
浅谈部编本语文七年级上册单元目标设置与
课标
的关联
第149-151页
关键词: 初中语文教学 单元教学目标 课标
2019年第04期
《延边教育学院学报》
新
课标
背景下的地理研学设计初探——以海口市地理研学活动为例
第17-19页
关键词: 地理课程标准 课标 海口市 设计 普通高中 地理学科 地理实践活动 质量标准
2019年第25期
《新教育》
以
课标
为纲来创新语文教学
第94-94页
关键词: 课标 创新 语文教学
2019年第31期
《文学教育(上)》
立足校本作业,培养学生历史核心素养
第6-6页
关键词: 校本作业 核心素养 初中历史 课标
2020年第03期
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