康托尔论文_学术之家

On Multifractal of Cantor Dust第1175-1182页

关键词: cantor尘多重分形 cantor集指数函数自相似康托尔实数零值点

2009年第07期《数学学报》

Two-Dimensional Invariant Tori in the Neighborhood of an Elliptic Equilibrium of Hamiltonian Systems第1363-1378页

关键词: 哈密顿系统椭圆邻居平衡二维鸟康托尔不变集

2009年第08期《数学学报》

多摩美术大学毕业设计展2018第149-149页

关键词: 毕业设计大学美术拓扑空间集合空间不规则图形装置艺术康托尔

2018年第06期《工业设计》

关于函数在任意区间上一致连续与非一致连续的条件讨论第35-37页

关键词: 非一致连续区间函数数学分析判别方法康托尔定理

2005年第02期《辽宁科技学院学报》

连续统假设及其主要贡献者第499-502页

关键词: 连续统问题

2004年第04期《西北大学学报·自然科学版》

关于连续统假设若干史实的注记第12-15页

关键词: 连续统假设注记康托尔证明哥德尔位数希尔伯特历史主导结论

2005年第01期《首都师范大学学报·自然科学版》

数学：我们能够对你说些什么？第30-34页

关键词: 数学罗素康托尔自然科学萨普

2004年第01期《科学技术哲学研究》

康托尔的数学人生第82-93页

关键词: 康托尔集合论无穷超无穷自我实现

2016年第04期《科学文化评论》

图灵的停机问题及其对角线证法研究第64-68页

关键词: 康托尔对角线停机问题图灵不可解问题

2016年第12期《计算机技术与发展》

悟——教与学之中的相视而笑第1-1页

关键词: 停机问题对角线法康托尔图灵文字

2016年第20期《中国信息技术教育》

集合思想在中职数学中的应用第80-页

关键词: 集合思想分类讨论不等式组解集数形结合思想补集康托尔平面直角坐标系思维方法解题过程

2016年第13期《知识文库》

情境创设因需而生第9-10页

关键词: 情境创设小学数学教师格奥尔格康托尔直观手段现实生活教学层次教学内容创设教学情境计时法

2016年第07期《天津教育》

情境创设因需而生第9-10页

关键词: 情境创设小学数学教师格奥尔格康托尔直观手段现实生活教学层次教学内容创设教学情境计时法

2016年第Z2期《天津教育》

《数学基础》基本理论自身的巨大变革第63-67页

关键词: 数学基础逻辑公理奇质数数学公理实数系集论正整数实数集康托尔选择公理

2007年第A05期《科学咨询·教育科研》

对阿兰·巴迪欧“数学等于本体论”的思考第143-143页

关键词: 本体论康托尔集合论空集无限

2009年第03期《企业技术开发》

浅谈如何将数学史融入数学教学第14-14页

关键词: 概念教学教育形态选题范围高一新生教学材料课余生活课堂教学康托尔发展趋势证明方法

2016年第10期《高中数理化》

小学数学课堂提问的艺术第85-86页

关键词: 课堂提问小学数学艺术提出问题课堂教学信息输出康托尔数学家

2010年第09期《福建基础教育研究》

浅谈教学中“课堂提问”第83-83页

关键词: 课堂提问教学提出问题发明创造康托尔艺术数学

2014年第14期《科学咨询·教育科研》

“部分”可以等于“全体”吗第22-23页

关键词: 康托尔数学问题现代数学哈雷你怎么知道不知道

2015年第12期《小学生导读》

让有效提问为高中数学课堂添彩第28-页

关键词: 高中数学课有效提问高中数学教学数学领域康托尔课堂教学最近发展区设计层次函数图布鲁

2015年第4X期《中学数学教学参考》