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借力虚拟社区提升开放教育混合式教学质量
第100-101页
关键词: 虚拟社区 通讯软件 营造学习氛围 混合式教学模式 教学质量 学习积极性 开放学员 参与度
2019年第24期
《电子世界》
基于ARCS动机模式的
开放学员
英语自主学习策略思考
第22-25页
关键词: 开放学员 动机 自主学习 arcs动机模式 策略
2012年第04期
《终身教育研究》
开放学员
持久性学习的思考
第89-90页
关键词: 远程教育 开放学员 持久性学习
2007年第06期
《终身教育研究》
开放学员
持久性学习的思考
第89-90页
关键词: 远程教育 开放学员 持久性学习
2007年第06期
《江苏开放大学学报》
开放学员
对考试体系评价的调查研究
第29-34页
关键词: 开放学员 考试体系 调查研究
2011年第04期
《南京广播电视大学学报》
基于ARCS动机模式的
开放学员
英语自主学习策略思考
第22-25页
关键词: 开放学员 动机 自主学习 arcs动机模式 策略
2012年第04期
《江苏开放大学学报》
利用多媒体教学扩大数学教育教学的开放度
第92-93页
关键词: 开放度 多媒体 开放学员 数学导学
2010年第03期
《吉林省教育学院学报》
开放学员
英语课自主学习的特点研究
第64-65页
关键词: 开放学员 自主学习 特点和困难
2014年第06期
《天津商务职业学院学报》
开放学员
英语自主学习与学习策略应用
第130-133页
关键词: 开放学员 自主学习 学习策略
2015年第01期
《海南广播电视大学学报》
开放学员
自主学习英语的有效途径研究
第170-171页
关键词: 开放学员 自主学习 计划和有效的途径
2015年第09期
《湖北函授大学学报》
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