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追根求源,实现新
旧知
识的共建、共生、共长——以“分数除整数”教学为例
第65-66页
关键词: 新知 旧知 联系 共建 共生 共长
2019年第35期
《小学教学参考》
把握活动经验 落实活动目标
第19-19页
关键词: 经验 旧知 积累 探究
2017年第72期
《考试周刊》
雪夜梦酌
第54-54页
关键词: 旧知 影乱 浊酒 雪花
2019年第02期
《诗词月刊》
小学语文互动复习的路径探究
第60-60页
关键词: 学语文 复习方法 温故 查漏 旧知 内化 复习效果 生生互动 品德的形成 语文课文
2018年第15期
《情感读本》
入梦音容有
旧知
——流金师与徐中玉先生的患难之交
第13-16页
关键词: 徐中玉 纪念文章 中国古代文论 抗战胜利后 旧知 患难之交 山东大学
2019年第05期
《现代中文学刊》
浅谈高中生物教学中的概念教学
第151-151页
关键词: 生物 概念 思维 有效 探究 模型 旧知
2017年第19期
《赢未来》
行于温故知新意在深度学习——以“用二次函数解决问题”(第1课时)教学为例
第21-23页
关键词: 温故 旧知 联系 深度学习
2019年第17期
《中学数学教学参考》
从学生中来 到学生中去
第66-66页
关键词: 教学现场 教学时间 高三 张老师 识记 实践才能 触发点 不能自己 旧知 科学学科
2018年第05期
《现代教学》
搭“结构”之梁 促思维增长——以《比的基本性质》的教学为例
第49-51页
关键词: 实践思考 人教版 数学知识 旧知 比的基本性质 思维 六年级
2019年第31期
《福建教育》
旧知
与新课——以《圆柱的体积》为例
第9-10页
关键词: 旧知 新课 数学理解 认知结构
2018年第17期
《文理导航·上旬》
培养学生在数学学习中的联想能力
第73-74页
关键词: 联想 旧知 新知 直观 直觉 推理 特殊 一般
2019年第05期
《数学教学通讯》
帮学生还原新知的“脚手架”——探寻解决“脆弱知识综合征”的办法
第55-56页
关键词: 脆弱知识综合征 理解 新知 旧知
2018年第28期
《数学教学通讯》
别开生面导入,优化生物课堂
第45-45页
关键词: 高中生物 导入 复习 事例 旧知
2016年第17期
《新课程》
温故何以知新?
第36-37页
关键词: 温故知新 创新知识 旧知 新知
2009年第03期
《教育导刊》
你在我心里最美—探觅如何上好小学数学复习课
第48-48页
关键词: 复习 旧知 数学
2015年第15期
《教师》
英语教学中
旧知
对新知的同化
第65-67页
关键词: 新知 旧知 同化 英语教学
2015年第10期
《现代中小学教育》
浅探初中物理教学中类比法的应用
第248-248页
关键词: 初中物理 类比法 旧知 生活体验 实物模型 其他学科
2015年第24期
《中学课程辅导·教师教育》
新课程理念下的“新课导入”
第14-14页
关键词: 新课程 旧知 游戏 故事
2015年第36期
《文理导航·上旬》
以精彩导入打造高效政治课堂
第57-58页
关键词: 导入 旧知 悬念 时政 情境
2015年第06期
《中学教学参考》
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