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期刊收录
出版地区
借力继教系列教材 提升农村小学校本研修品位第20-22页
关键词: 系列教材  高原期  资丘镇  校本研修  长阳  核心思路  教育案例  教育论文  教育生活  教育行动  
2017年第11期 《成才》
做一个有“爱”的教师第179-179页
关键词: 幼教工作者  教育理念  理念要求  教育思想  社会生活  相信自己  霍姆林斯基  洗衣服  教育论文  语言修养  
2016年第08期 《考试周刊》
农村中学教师撰写教育论文的调查与思考第42-43页
关键词: 农村中学教师  教育论文  教科研  问卷调查  评职称  教学质量  版面费  统计数据  评审制度  调查对象  
2013年第02期 《学校管理》
基于发展差异性的教师多元评价策略第36-37页
关键词: 评价策略  教育管理者  教科研  师德问题  内驱力  教育论文  职称评审  年级组  学科带头人  教育行政  
2004年第06期 《学校管理》
新教师如何抓住职业发展的关键第44-46页
关键词: 教学知识  专业学科知识  教育知识  成熟型  教育经典  教育论文  教育智慧  专业论文  课堂教学  新教育实验  
2016年第04期 《中小学校长》
增增强教师阅读意识,构建教育阅读生态第92-94页
关键词: 专业阅读  成长需要  知识结构  朱永新  读书兴趣  教育论文  阅读环境  认知视野  人文素养  阅读教育  
2016年第18期 《教育视界》
做有书卷气的教师第124-125页
关键词: 层层涟漪  教育博客  教学研究  博客空间  教育论文  内驱力  教育行动  蓦然回首  教育时代  语言组织能力  
2016年第18期 《教育视界》
拿起笔,让教育写作从功利走向自觉——读《名教师是写出来的?——基于专业发展的教育写作路径与方法》第74-75页
关键词: 教育类  教育论文  最近发展区  己欲立而立人  写作质量  能近取譬  教育媒体  实验报告  行走方式  价值向度  
2017年第09期 《教育视界》
让课程这条“跑道”四通八达第80-80页
关键词: 课程建设  跑道  四通  教育论文  教育著作  升学率  起跑线  补习班  
2019年第17期 《教育视界》
我国地理教育研究热点年度回眸与展望第13-15页
关键词: 教育研究  地理  人大复印报刊资料  教育类期刊  展望  中国人民大学  教育论文  中学历史  
让文学与中小学生成长相伴而行第13-14页
关键词: 曹丕  经国  教育论文  人格追求  用历  民族自信心  社会发展环境  环球视野  思维方法  
2015年第07期 《中小学教材教学》
《中学课程资源》征稿启示第194-194页
关键词: 征稿启示  中学课程  国际标准刊号  教育论文  征稿对象  编辑部电话  通讯地址  电子信箱  课改实验  交流  
2008年第09期 《中学课程资源》
《中学课程资源》征稿启示第194-194页
关键词: 征稿启示  中学课程  教育论文  征稿对象  国际标准刊号  编辑部电话  通讯地址  电子信箱  课改实验  交流  
2008年第10期 《中学课程资源》
《中学课程资源》征稿启示第194-194页
关键词: 征稿启示  中学课程  教育论文  征稿对象  国际标准刊号  编辑部电话  通讯地址  电子信箱  课改实验  交流  
2008年第12期 《中学课程资源》
苏州荣获省教育电视台优秀记者站第50-50页
关键词: 教育电视台  电视宣传  宣传工作座谈会  江苏教育  电视新闻  教育系统  蒋吉  上台领奖  通联站  教育论文  
2012年第06期 《苏州教育信息化》
何炳松“活现过去”教学思想探析第83-85页
关键词: 何炳松  教学思想  历史教学法  历史课程标准  民国时期  教育论文  史学研究  史学家  
2010年第04期 《中学历史教学》
青春·艺术——全国第一届大学生艺术展演活动观感第44-44页
关键词: 当代大学生  艺术教育  艺术展  健康成长  非艺术专业  展演  艺术作品  教育论文  艺术表演  活动  
2005年第05期 《艺海》
教育论文之私塾教育论第8-8页
关键词: 教育论文  大学排行榜  教育的本质  私塾  教育事业发展  民族复兴  大学校长  人类文明史  
2014年第08期 《课程教育研究》
巨匠与先驱——林汉达先生印象第7-9页
关键词: 传统教育  长江文艺出版社  英语课本  故事新编  美国留学  中更  教育论文  雷洁琼  年过古稀  英语研究  
2014年第10期 《新教师》
倾听同行的教育故事第28-29页
关键词: 教育故事  教育论文  教育科研  课程资源  突发事件  教育机智  
2004年第10期 《人民教育》