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昆院学人 易燕教授简介第-F0002页
关键词: 教育技术学专业  专业核心课程  信息系统专业  云南师范大学  计算机软件与理论  中共党员  理学学士学位  教授简介  
2019年第06期 《昆明学院学报》
《现代教育技术》杂志2020年重点选题第1-1页
关键词: 教育研究中心  中文核心期刊  教育技术学专业  学术刊物  职业教育信息化  来源期刊  基础教育信息化  
2020年第01期 《现代教育技术》
实践共同体下视频资源开发能力分析及培养对策——以某师范大学教育技术学专业本科生为例第35-39页
关键词: 实践共同体  视频资源开发能力  教育技术学专业  
2019年第23期 《中国教育信息化》
新疆高校教育技术学专业本科生培养研究第159-162页
关键词: 教育技术学专业  人才培养方案  课程标准  
2019年第17期 《无线互联科技》
“摄影”课程项目教学的课堂教学设计策略第88-89页
关键词: 实践课程  教学设计策略  项目教学  摄影  教育技术学专业  课堂  专业基础课  平面设计  
2016年第02期 《教书育人》
应用现代教育技术推进教育信息化进程第11-13页
关键词: 现代教育技术  教育技术学专业  信息技术  历史时期  学习过程  技术工作者  文化能力  高校网络教育  中央  
2010年第03期 《浙江教育技术》
21世纪教育技术学专业人才的能力结构第245-246页
关键词: 教育技术学专业  能力结构  课程体系  
2007年第34期 《图书情报导刊》
论教学设计在教育技术学专业中的核心地位第14-16页
关键词: 教育技术学专业  教学设计  核心地位  重要地位  系统方法  中国  研究领域  发展现状  产生  必然性  
安然起舞 “生活不要一成不变”——西南交通大学信息学院教育技术学专业硕士研究生 安然第28-31页
关键词: 硕士研究生  信息学院  教育技术学专业  交通大学  体育舞蹈  团体舞  中国成都  理科生  不知道  相信自己  
2012年第12期 《校园足球》
农村娃走进省委大院第18-22页
关键词: 江西财经大学  教育技术学专业  特约撰稿人  优秀学生干部  台湾大学  手机软件  硕士毕业  行政中心  农村娃  学习过程  
2016年第09期 《农村百事通》
学者风采第-F0002页
关键词: 教学指导委员会  教育技术学专业  教育信息化  学者  教师专业发展  技术学院  大学教育  
2019年第04期 《数字教育》
网络学习空间中大学生深度学习现状与提升策略——基于对H大学教育技术学专业学生的调研第40-44页
关键词: 网络学习空间  深度学习  浅层学习  大学生  教育技术学专业  
2018年第04期 《数字教育》
学者风采第-F0002页
关键词: 工程技术研究中心  教育技术学专业  教学指导委员会  信息技术研究  中小学教师  评审专家  
2019年第01期 《数字教育》
关于高校培养卓越信息技术教师问题的思考第5-15页
关键词: 高校  卓越信息技术教师  教育技术学专业  人才培养模式改革  
教育技术学本科办学思路的思考第77-81页
关键词: 教育技术学专业  办学思路  本科  师范学院  教育教学  专业建设  技能  口径  问题  现状  
教育技术学专业培养目标探析第60-62页
关键词: 教育技术学专业  培养目标  人才需求  培养方向  
教育技术学专业大学生实践能力培养第114-115页
关键词: 教育技术学专业  大学生  能力培养  实践活动  
2005年第05期 《河西学院学报》
职技高师院校教育技术学专业课程体系改革研究与实践第45-47页
关键词: 职业技术高师院校  教育技术学专业  课程体系  培养目标  创新能力  
2004年第01期 《现代教育技术》
教育技术学专业本科生专业素质的调查分析第13-16页
关键词: 教育技术学专业  专业素质  本科生  华中师范大学  本科人才  从实际出发  重要课题  发展过程  素质结构  素质状况  问题分析  培养方案  培养目标  
2005年第02期 《现代教育技术》
《教学设计研究:学科的视角》第25-25页
关键词: 教学设计  学科  教育技术人员  教育技术学专业  作者意识  教育教学实践  研究团队  21世纪  
2019年第04期 《教育学报》