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出版地区
新课程背景下中学生物学教师继续教育培训工作研究第44-46页
关键词: 中学生物学  教师继续教育  新课程  培训工作  背景  模式  内容  目标  问题  
2004年第12期 《生物学通报》
用培训点亮教师的教育智慧第-F0003页
关键词: 教师发展  培训点  教育智慧  教师进修学校  教师继续教育  东西湖区  内涵提升  整合优化  
2017年第06期 《成才》
教师继续教育的三种模式第105-108页
关键词: 教师继续教育  时间模式  空间模式  内容模式  
教师继续教育需要专业队伍的支撑——对“研训一体”的再思考第12-13页
关键词: 教师继续教育  教研  培训  
国外教师远程培训的实践及启示第41-45页
关键词: 教师继续教育  远程培训  北京市教师培训  
基于行动导向的教师继续教育课程实施方法初探第7-8页
关键词: 行动导向  教师继续教育  课程实施方法  
2019年第81期 《考试周刊》
新课程与中学地理教师继续教育问题研究第34-36页
关键词: 课程改革  中学地理课程  教师继续教育  
2007年第41期 《考试周刊》
创新培训模式,提升培训实效——县级教师继续教育培训创新工作探讨第13-14页
关键词: 教师继续教育  培训模式  培训创新  县级  继续教育培训  教育培训工作  培训管理体系  继续教育管理  
2013年第48期 《考试周刊》
潍坊市中职教师继续教育状况调查与分析第33-37页
关键词: 教师继续教育  中职教师  教师专业化  
创新文化对高校教师继续教育的引领第26-27页
关键词: 教师继续教育  创新文化  高校教师  教师文化  教师专业发展  教师专业成长  学习型组织  新思维  终身教育  知识经济时代  
2012年第18期 《教书育人》
现代远程教育在高校教师培训中的作用第65-66页
关键词: 现代远程教育  教师培训模式  高校教师培训  教师职业道德  教师继续教育  继续教育工作  网络教育  现代信息技术  培训系统  主要模式  
2008年第30期 《教书育人》
教师的隐性知识探析第63-65页
关键词: 隐性知识显性化  显性知识  教师继续教育  波兰尼  人类知识  教师专业知识  隐性状态  表述  新理论  概念  
2007年第33期 《教书育人》
做校长要勤于感悟第20-21页
关键词: 中学校长  科研联合体  感悟  辽宁师范大学  教师继续教育  高等师范院校  教育改革实验  学科专家  
2008年第04期 《中小学校长》
深化区域协作建设促进城乡教育均衡发展第16-17页
关键词: 区域协作  教育均衡发展  教育体制改革  城乡  教师继续教育  试点项目  乡镇学校  管理机制  
2014年第04期 《中小学校长》
促进教师反思第1-1页
关键词: 教师反思  教师培训工作  教师继续教育  教育思想  教学行为  培训者  事实表  
2005年第08期 《中小学校长》
走进校本培训第36-38页
关键词: 校本培训  教师继续教育  教学秩序  中小学校  培训方式  实际  经费  首先  离职  中国  
2004年第12期 《中小学校长》
基于网络的教师研修社区建设现状调查及实施建议——以宜宾市翠屏区为例第90-91页
关键词: 网络研修社区  教师继续教育  教育信息化  
2017年第15期 《数码设计》
关于高职高专教师继续教育评估的几个问题第192-193页
关键词: 质量评估  教师继续教育  专业成长  评估指标  
2008年第06期 《史志学刊》
教师网络研修的“结”与“解”——以矛盾分析法为视角第235-236页
关键词: 教师继续教育  网络研修  学习共同体  矛盾分析法  
教师继续教育机构的收益分析第28-31页
关键词: 教师继续教育  教师继续教育机构  收益  
2010年第07期 《教育理论与实践》