鸡兔同笼论文_学术之家

浅议小学数学中解决实际问题方法的发展第85-86页

关键词: 鸡兔同笼方法思维

2020年第08期《小学教学参考》

妙用数学模型提升课堂教学效率第24-25页

关键词: 小学数学数学建模鸡兔同笼

2020年第09期《文理导航·上旬》

深究鸡兔同笼中蕴含的数学思想,助力思维发展第45-46页

关键词: 鸡兔同笼小学数学数学思想数学思维解决问题

2020年第01期《数学教学通讯》

浅析“鸡兔同笼”数学思想分析第0013-0013页

关键词: 鸡兔同笼数学思想

2019年第13期《幸福生活指南》

“鸡兔同笼”问题蕴含的数学思想和解决策略第129-129页

关键词: 鸡兔同笼思想策略教育价值

2019年第12期《数码世界》

问题引领下的小学数学课堂有效互动——“鸡兔同笼”教学片断与思考第43-44页

关键词: 鸡兔同笼有效互动知识的理解问题引领分层练习小学数学课堂实践探索探究问题

2019年第23期《小学数学教育》

数学史融入小学数学课堂教学方式研究——以“数学广角鸡兔同笼”为例第127-128页

关键词: 数学史小学数学鸡兔同笼教学课堂

2019年第32期《内蒙古教育》

简单的“鸡兔同笼”第44-45页

关键词: 趣题几何

2011年第07期《小学生学习指导》

鸡兔同笼第31-31页

关键词: 趣题几何

2010年第04期《小学生学习指导》

始于凑数,经历调整,建立模型——《鸡兔同笼问题》的分析与设计第83-83页

关键词: 鸡兔同笼建立模型人教版教学内容变式列表法初步感知教学重点总头

2016年第76期《考试周刊》

浅析如何引导孩子体验数学之美第84-84页

关键词: 数学之美著名数学家庞加莱美学原则感受体验基本图形轴对称图形鸡兔同笼智力因素活动课

2016年第76期《考试周刊》

新课程下的小学数学教学的几点做法第68-68页

关键词: 数学教学思考时间课堂教学学习活动新课程数学问题多媒体信息技术鸡兔同笼数学思考确定位置

2016年第16期《考试周刊》

用数学自身的魅力去教育学生第65-65页

关键词: 新颖奇特不知道生活场景小学数学教师问题解决鸡兔同笼解题思想人文魅力思维能力教育效果

2016年第34期《考试周刊》

运用十字交叉法巧解鸡兔同笼及类型问题第71-71页

关键词: 鸡兔同笼金鸡独立法列方程法列表法十字交叉解法

2017年第07期《考试周刊》

谈小学数学思维能力培养--以“鸡兔同笼”问题为例第79-80页

关键词: 鸡兔同笼思维能力小学数学教学

2015年第27期《考试周刊》

“鸡兔同笼”的一题多解第94-94页

关键词: 一题多解

2018年第89期《考试周刊》

小学生数学教学中多种方法解决问题的能力培养第77-77页

关键词: 数学教学教学方法教学任务小学数学课小学数学教材小白兔鸡兔同笼教学手段内容形象化数学老师

2015年第54期《考试周刊》

谷超豪的数学人生第18-19页

关键词: 谷超豪数学人生小学六年级运筹学应用题未知数

2010年第04期《青少年科技博览》

刍议“动态生成”与“预设活动”第14-15页

关键词: 活动课鸡兔同笼教学片断课堂练习思维过程列式思维空间包办代替解题思路认知框架

2010年第03期《学校管理》

学生“主体参与”课堂教学的情境与途径第28-29页

关键词: 课堂教学主体价值学习素材活动经验主体人格阅读要求对称美鸡兔同笼和谐美变式

2004年第12X期《教书育人》