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期刊收录
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从流行到经典:媒介在中国近现代通俗文学价值评估中的功能第105-107页
关键词: 文学经典  通俗文学  历史语境  建构主义  接受对象  纯文学  本质主义  雅俗共赏  
2019年第10期 《社会观察》
延安文艺中的农民形象第50-59页
关键词: 延安文艺  农民形象  接受对象  文艺政策  
2014年第01期 《抗战文化研究》
琅琅上口学拼音——儿歌在拼音教学中的应用第55-55页
关键词: 拼音教学  儿歌  应用  上口  低幼儿童  接受对象  民歌风味  文学形式  
2009年第02期 《中小学校长》
试论和平解放后至民主改革前西藏汉语文学活动第6-12页
关键词: 西藏汉语文学  创作主体  传播媒介  接受对象  组织机构  政治规约  
论网络文学接受美学特征第37-40页
关键词: 网络文学  接受对象  接受主体  接受过程  美学特征  
广播电视新闻写作的语旨意识第145-146页
关键词: 新闻写作  广播电视  语旨  新闻稿件  意识  编辑记者  接受对象  对象感  
2011年第06期 《现代传播》
小学英语支架式教学法的有效应用第48-页
关键词: 小学英语  支架式教学  链接点  接受对象  学习过程  掌握方法  watch  学习效果  阅读课堂  阅读文本  
2015年第5X期 《基础教育论坛》
虚拟现实技术与电影理论的未来构建第60-62页
关键词: 电影理论  虚拟现实技术  科学技术成果  历史发展进程  接受对象  电影发展  受众需求  注意力  
2017年第14期 《传媒》
创意写作视野中的软文写作第24-28页
关键词: 文化创意产业  写作活动  软文  文本写作  商业性质  写作本质  接受对象  媒介传播  
2019年第06期 《鸭绿江》
儿童诗写作指导第4-5页
关键词: 儿童诗  写作指导  善解人意  接受对象  和谐相处  审美特点  熏陶  孩子  
2017年第05期 《小学生时空》
横移西方现代悲剧精神的尴尬第86-87页
关键词: 小说  文学交流  当代  本真  尴尬  接受对象  悲剧精神  西方文化  本土文化  
2004年第03期 《重庆社会科学》
新闻语言语义浅析第113-114页
关键词: 新闻语言  语义  功能语言  描写对象  接受对象  
对公开课的初步研究与探讨第119-121页
关键词: 公开课  学科教师  语文学科  教学形式  优秀教师  课题研究  接受对象  学科专家  
2008年第02期 《作文教学研究》
牵着童诗去散步第4-5页
关键词: 儿童诗  小学教材  苏教版  接受对象  意境之美  教学片断  写话  整体感知  读写结合  王菘  
2017年第11期 《语文天地》
用儿歌唤醒儿童的言语天性第61-61页
关键词: 低幼儿童  儿歌  天性  言语  唤醒  民歌风味  接受对象  儿童文学  
2018年第12期 《小学语文教学》
刘禹锡书启文研究第93-96页
关键词: 刘禹锡  书启  创作时间  接受对象  思想内容  
文字与镜头的美学较量-以《围城》为例第132-132页
关键词: 抽象性  具体性  接受对象  自由情感  
2018年第18期 《戏剧之家》
王国维境界论与中国传统意境论第82-83页
关键词: 中国传统意境论  王国维境界论  理论基础  接受对象  
2017年第12期 《牡丹江大学学报》
中国文艺如何参与国际竞争第59-59页
关键词: 中国文艺  国际竞争  跨文化活动  文化消费  国家文化  接受对象  消费活动  文艺作品  
2016年第22期
论现代汉语辞书语体的风格第84-88页
关键词: 现代汉语  辞书语体  风格  交际目的  接受对象  表述内容  语体学