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期刊收录
出版地区
谈小学语文教学中的朗读训练第62-63页
关键词: 小学语文教学  朗读训练  朗读课文  教学美感  和谐统一  教学活动  教育教学  学习兴趣  
2011年第17期 《考试周刊》
论音乐课堂教学美感的养成第77-78页
关键词: 音乐课堂  教学美感  音乐教师  情感态度  音乐教学  作品情感  艺术学科  审美能力  
2012年第10期 《内蒙古教育》
做一名美的使者——中小学音乐教师教学美感要素及提升策略浅析第153-155页
关键词: 教学美感  提升要素  教学情境  教学语言  教学演示  教学节奏  
2018年第10期 《教育界》
做一名“美”的使者——中小学音乐教师教学美感要素及提升策略浅析第60-63页
关键词: 中小学音乐教师  教学美感  使者  音乐审美教育  音乐课程  审美情趣  教学为主  
2018年第10期 《儿童音乐》
巧设音乐情境,增强语文教学美感第51-52页
关键词: 音乐情境  语文教学  教学美感  语言艺术  生活场景  艺术形式  情境美  客观世界  
2018年第18期 《福建教育》
对语文课堂反馈信息的反思第130-130页
关键词: 反馈信息  反思  教学策略  教学效率  教学模式  教学美感  
2018年第06期
诗句谚语里的化学韵味第38-38页
关键词: 化学知识  诗句  韵味  化学教学  教学美感  事半功倍  感染力  
2006年第03S期 《今日教育》
小学生感情朗读的培养第159-159页
关键词: 感情朗读  小学生  培养  朗读课文  语文教学  教学美感  和谐统一  基本功  
2012年第05期 《发展》
课堂教学美感的三维视角第10-11页
关键词: 教学美感  课堂教学  思想政治课教学  三维  审美要求  以美育人  夸美纽斯  
2010年第06期 《思想政治课教学》
朗读是语文课堂的关键第42-43页
关键词: 朗读课文  语文课堂  阅读教学  语文教学  教学美感  和谐统一  朗读训练  教学实践  
2009年第33期 《成才之路》
探寻教学美感第189-191页
关键词: 教学美感  肢体语言  情感传递  三功  
2010年第08期 《文教资料》
浅谈怎样培养低年级学生的感情朗读第17-17页
关键词: 低年级学生  感情朗读  培养  语文教学  阅读教学  教学美感  和谐统一  基本功  
2010年第03期 《成才之路》
培养小学低年级学生语文感情朗读第106-106页
关键词: 小学低年级学生  感情朗读  能力的培养  语文教学  有声语言  艺术作用  教学美感  和谐统一  
2013年第11期 《魅力中国》
让朗读成为语文课堂的“热点”第224-224页
关键词: 朗读课文  语文课堂  教育实践  阅读教学  语文教学  教学美感  和谐统一  朗读训练  
2013年第05期
在课文教学中培养学生的美感第106-106页
关键词: 课文教学  引导学生  教学美感  培养  阅读教学  语文老师  课文阅读  教学实践  
2014年第07期 《读写算》
谈对培养学生感情朗读地一些体会第274-274页
关键词: 感情朗读  引导学生  培养  朗读课文  语文教学  教学美感  和谐统一  主观感受  
2014年第13期 《商情》